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>●广东专版·一年级数学下(R)
单元整体作业
tion yi tian
1.填一填。
(1)69里面有(
)个十和()个一,69再添1是()。
(2)一个两位数,个位上是1,十位上是5,这个数是(
),读作
(
)。与它相邻的两个数是()和(
)
(3)浙江真题下面是百数表的一部分,根据百数表的顺序填一填。
①第5行第5个数是()。
23
45
6
7
8910
②
11121314151617181920
69
21
22232425
(4)按要求把96、37、45、89、50填在
<
<
<
(5)广东真题有一个两位数,比50多一些,比60少一些,它的十位
上的数字比个位上的数字少3,这个数是(
xuan yi xuan
2.选一选。(填序号)
(1)下面各数中的“6”与68中的“6”表示的意义相同的是()。
①36
②62
③86
(2)个位上的数字与十位上的数字相同的两位数有()个。
①7
②8
③9
(3)王师傅扎了56个风筝,比张师傅扎的少得多,张师傅可能扎了(
个风筝。
①27
②59
③90
(4)广东真题淘淘用
●○0表示21,那么●⊙O0表示(
①21
②31
③13
44
30+4=
67-7=
5+40=
49-40=
71-1=
【读一读】两个数相差较小,用“多一些”“少一些”来描述。
四100以内数的认识
suan yi suan
3.算一算。
(1)直接写出得数。
20+7=
39-30=
82-2=
5+90=
63-60=
2+40=
98-90=
54-4=
(2)在
里填上合适的数。
7+=27
54-
=50
☐-2=70
yi nian ji tong xue zhun bei qu can guan guang zhou ta
4.广东模拟题
一年级同学准备去参观广州塔。
-(1)班来了28人。
一(2)班来了20人。
一(2)班再来几人就和一(1)班的人数同样多?
qu yan xue jidi cai zhai shu cai he shui guo la
5.生活情境去研学基地采摘蔬菜和水果啦!
(1)有60个学生,8个老师。每人一个袋子,65个够吗?
(2)同学们在研学基地摘了32根黄瓜,午餐吃了30根,还剩几根黄瓜?
☐○☐=□()
(3)同学们还摘了35个梨子,现在要把梨子装在盒子里,如果选择1号
盒子,能装满()盒;如果选择2号盒子,能装满(
)盒。
8个
1号
2号
56-6=
56-50=
9+30=
39-9=
89-80=
45
摆一摆,想一想
摆一摆,想一想
ni neng yòngge
bai chu bu tong de shu ma ni fa xian le shen me
1.数学探究你能用3个。摆出不同的数吗?你发现了什么?
十位
个位
组成的数
∞DO
我发现:用3个○摆出的数,
个位数字和十位数字相加的
D
→○
和是(
xiang yi xiang bai yi bai
2.想一想,摆一摆。
我摆出了数24,我是
用这些○还能摆(
)个两位数,
用(
)个⊙摆的。
它们是(
yong ge
neng bai chu xia mian na xie shu
zoi
li hua
3.用8个一能摆出下面哪些数?在(
)里画
8
16
17
26
35
44
)(
)(
)(
53
62
71
72
80
81
)(
)(
)(
)(
)(
ru guo an xia bido bai shu
ge
neng bai chu na xie liangwei shu
qing ba ta men xie chu lai
4.如果按下表摆数,10个。能摆出哪些两位数?请把它们写出来。
十位
个位
先想这些数有什么特
征(tèzheng),再按
定的顺序去写。
口答:10个一能摆出的两位数有
46
18-9=
87-80=
3+50=
25-5=
47-40=附录Ⅱ参考答案与解析
4.5
时填几。加法算式若要比相比较的那个
解析:可以用画图的方法解决,用35个
数小,则填的加数减1即可;减法算式
○代表35个⑦,拼搭一组立体图形需
若要比相比较的那个数大,则填的减数
要7个,就每7个圈一图。
减1即可,如:30+(6)=36,则30+
☐<36的▣里填5即可;75-(5)=
oooooooooooooo
70,则75-☐>70的☐里填4即可。
第十二课时
1.><<
发现圈5次正好圈完,所以可以拼搭5
2.4349409802
组这样的立体图形。
(画线处答案不唯一)
第十课时
3.30+9=39(名)
1.(1)62(2)3
4.(1)30+4=34(分)
2.4
(2)34-30=4(分)
3.(能
不能》
844
5.6<3636-6=30(个