第2单元 第1～2课时 折扣 成数-【黄冈小状元· 作业本】2023-2024学年六年级下册数学（人教版）

三 百分数（二） 第二单元知识导图 商品打折销售时，“几折”就表示 应纳税额：应缴纳的税款」 现价是原价的百分之几十。 如：七五折表示现价是原价的75%。 税率：应钠税额与各种收入（销售额、 营业额…)中应纳税部分的比率。 几折表示十分之几，也就是百分之 几十，几几折就是百分之几十几 应纳税额=收入中应纳税部分×税率 知：八折-高% 折 应纳税额 税率= ×1009% 六八折=68% 收入中应纳税部分 收入中应纳税部分=应纳税额÷税率 现价=原价×折扣 便宜的线=原价一原价×折扣 =原价×(1-折扣) 本金：存入银行的钱。 原价=现价÷折扣 利息：取款时银行多支付的钱。 =便宜的钱÷(1-折扣) 利率：单位时间（如1年、1月、1日等） 折扣=现价÷原价×100% 百分数 内利息与本金的比率。 (二) 利息=本金×利率×存期 取回的钱=本金+利息 原价：120元 六五折出售 现价：120×65%=78（元） 购物时，根据商品的优惠政策，先用 百分数求出商品的实际价格，再对比 选出最优方案。 成数表示一个数是另一个敏的十分之 儿，通称“几成”。 决 题 求实际价格。 几成是十分之几，也就是百分之几十， 几成几是十分之几点几，也就是百分 ××商店 ××商店 之几十儿 五折 每满100元减50元 知：六成0=60 四成五=45% 解决成数问题时，把成数转化成百分 思想方法 打几折：原价×百分之几十 数，与百分数问题的解题方法完全 每满几百元减几十元：原价里有几个 相同。 几百就从原价中减去几个几十 将折扣、成数、税率转化成一个数是 另一个数的百分之多少，体现了转化 的思想 6 【读一读】现价=原价×折扣，便宜的线=原价×(1一折扣). 二 百分数（二） 第一课时 折扣 )基础作业 1.填一填。 (1)一种商品打九折出售，就是按原价的( )%出售：打八八折出售，就是按( )的88% 出售。 (2)一款原价5600元的电视机打八五折销售，比原价便宜了( )%,便宜了( )元。 (3) 折扣：八五折 o司折扣：七折 原价：320元 原价：2800元 现价：1750元 现价：208元 现价：( )元 原价：( )元 折扣：( )折 (4)易错题张叔叔自驾游，他从A地驶入高速公路，到B地驶出高速公路时，ETC(电子不停车 收费系统，缴费打九五折)显示收费85.5元。张叔叔这次使用ET℃缴费节省了( )元。 (5)六一儿童节，商场所有童装一律八折，妈妈有商场的贵宾卡还能在打折后再优惠10%。一件 童装原价要180元，妈妈现在买只要( )元 2.生活情境某玩具店搞促销活动。买一个玩具打八折，买两个玩具打六八折。 玩具飞机129元 玩具汽车？元 玩具坦克299元」 (1)淘淘买了一架玩具飞机和一辆玩具坦克，一共花了多少钱？ (2)壮壮买了一辆玩具汽车，比原价节约了69.6元。这辆玩具汽车原价多少钱？ )拓展作业 3.学科素养一种中性笔，文具店如果按定价打七五折卖出，每支可赚0.3元；如果按定价打六折 卖出，每支亏0.15元。这种中性笔每支定价多少元？ 1一70%= 78%+42%= 60×25%= 1÷10%= 7 六年级数学下(R) 第二课时成数 )基础作业 1.填-填。 (1)“七成”就是十分之( ),改写成百分数是( ):“六成五”就是十分之( ),改写 成百分数是( ):25%用成数表示是( (2)某水泥厂10月份销售的水泥比9月份减少一成五，10月份销售的水泥是9月份的( )%。 (3)一块试验田，去年收小麦16，今年的产量比去年增加了二成五。今年的产量比去年增加了 ( )t,今年收小麦( )t。 (4)随着节能技术高速发展，节能灯得到了广泛的应用。在同等亮度的前提下，新款节能灯可节 电二成五。原来的灯每小时耗电0.1千瓦时，安装新款节能灯后，每小时耗电( )千瓦时。 2.科学情境“5G十智慧农业”高科技种植技术可以利用设备收集大气、土壤、作物、病虫害等多 方面的数据，来随时随地指导农业生产。壮壮家的葡萄园引进了该技术，今年的葡萄产量是 9280kg,比去年的产量增加了四成五。壮壮家去年的葡萄产量是多少千克？ 3.某品牌汽车2月份销售了2.1万辆，比1月份多销售了0.7万辆。2月份的汽车销售量比1月份 增长几成？ )拓展作业 4.幸福镇建设美丽乡村，积极开发生态旅游。下表是幸福镇2023年5一7月份的旅游收入情况。 月份 5 6 旅游收入 360万元 比上月下降半成 比上月增长一成 7月份旅游收人是多少万元？ 41””1男年卡”85卡4年卡4导5卡中卡卡卡卡4年卡年4卡票年””8卡月月年卡年40845卡”004年导4卡8票卡9”年卡”年年0年0卡号华卡年8卡049卡年4卡号年卡中”卡卡4年5”年4卡年年年 8 3.85+2.75= 32×