第4单元 1.口算乘法-【黄冈小状元· 作业本】2023-2024学年三年级下册数学（人教版）

四 两位数乘两位数 第四单元知识导圈 两位数乘一位数： 16×3=48 两位数乘两位数的笔算： 30 1.先用一个乘数个位上的数去乘 18 口算乘法 笔算乘法 另一个乘数，得数的末位与乘 数的个位对齐。 2.再用这个乘数十位上的数去乘 几百几十数乘一位数 另一个乘数，得数的末位与这 180×2=360 180×2=360 个乘数的十位对齐。 200 36 3.然后把两次乘得的数加起来。 160 注意：相同数位对齐，哪一位上 两位数 乘得的积满几十，就要向前一位 进几。 两位数乘整十数、整百数 14×20=28040×200=8000 乘 28 8 两位数 两位数乘两位数（不进位） 24 ×12 口算乘数末尾有0的乘法时，可 48…24×2的积 以先把0前面的数相乘，再看乘 240…24×10的积 数末尾一共有几个0，就在积的 288 (个位的0省略不写) 末尾添上几个0。 解 两位数乘两位数（进位） 连乘问题： 1.根据已知条件找间接量，确定先 题 26 算什么，再算什么。 ×35 2.可以先求出每份的数量，再乘总 130:…末位与乘数的个位对齐 份数，得出总数；也可以先求出 78…末位与乘数的十位对齐 总份数，再乘每份的数量，得出 910 总数。 乘法的验算： 用交换两个乘数位置再算一遍的 连除问题： 方法验算。 用连除解决的问题一般也可以用乘、 38×27=1026 除两步计算来解决 38验算： 27 ×27 ×38 266 216 连乘和连除问题的解题思路一样， 76 81 一般从问题入手，确定先算什么， 1026 1026 再算什么。 37 三年级数学下(R) 1。口算乘法 第一课时口算乘法① 母)基础作业 1.想一想，填一填。 22 24×3 170×2 20×3 2.比一比，算一算。 31×3= 28×3= 16×5= 24×4= 310×3= 280×3= 160×5= 240×4= 3.直接写出得数。 60×7= 17×5= 330×3= 140×5= 47×2= 23×4= 160×4= 230×4= 4.传统文化糖画是我国的传统民间手工艺。李爷爷用70克糖料可以做一个中 国龙糖画。他今天准备了1千克糖料，要做9个这样的中国龙糖画，够吗？ )拓展作业 5.学科素养某市区做绿化，在一段路的一旁每隔4米种一棵柳树，一共种了 26棵。从第一棵到最后一棵的距离是多少米？ 38 120×4= 110×5= 230×3= 4×200= 【读一读】口算乘法，先把0前数相乘，再数清0个数，添在积末尾 四两位数乘两位数 第二课时 口算乘法② )基础作业 1.填一填。 (1)口算12×30时，可以这样算：因为12×3=( ),所以12×30=( (2)口算440×20时，可以先算44×2=( ),然后在得数的末尾添上( 个0，结果是( 2.比一比，算一算。 :13×20= 21×40= 32×30= 30×30= 130×20= 210×40= 320×30= 30×300= 3算一算。 14×20= 25×10= 22×40= 170×3= 34×20= 23×30= 43×20= 31×20= 4.生活情境看电影。 (1)黄老师带全班33名学生去看电影，他们买票一共要花多少钱？ 每张票30元。 (2)全校800名师生去看电影，座位够吗？（每排座位数相同） 电影院最后一排的最后 一个座位是30排28号. )拓展作业 5.学科素养 里可以填哪些数字？ (1)40× 0(积的末尾有2个0) (2)500×0(积的末尾有4个0) 里可以填 里可以填 32×3= 5×110= 350×2 420×3= 39 三年级数学下(R) 第三课时练习课 )基础作业 1.直接写出得数。 17×40= 20×12= 6×50= 40×30= 80×40= 12×40= 46×2= 20×50= 13×5= 30×21= 370×20= 280×20= 2在○里填上“>”“<”或“=”。 14×200()12×400 130×3() 31×30 21×30() 31×20 20×30() 300×2 23×30 32×20 13×6○ 16×3 3.选数填空。（每个数只能用一次） 2882四29488a )×( )=96 )×( ）=960 )×()=96 )×( )=960 4.提倡节约用电后，工厂一天可节约用电20千瓦时。 1千瓦时就 (1)一个月（按30天算）可节约用电多少千瓦时？ 是1度。 (2)一年（按12个月算）可节约用电多少千瓦时？ 40 18×50= 160×50= 32×50 130×30= 【读一读】两个乘数末尾一共有几个0，积的末尾至少有几个0」 四两位数乘两位数 微)提升作业 5.社会情境某停车场准备建立体车库停车，该场地最