内容正文:
二年级数学下(R)
2。用2~6的乘法口决求商
第一课时用2~6的乘法口决求商①
基础作业
1.下面是3名同学用三种方法计算“10÷5”,请帮他们补充完整。
10
0
=10
5×
=10
10÷5=
10÷5=
10÷5=
2.用自己喜欢的方法计算。
12÷6=
8÷4=
16÷4=
9÷3=
20÷5=
12÷2=
5÷5=
8÷2=
3.有(
)个足球,(
)个筐。
平均每个筐放几个足球?
⑧③③⑧©
□□=□
否⊙西
西西香⊙
想:口诀
)拓展作业
4.请你从下面的数中选出3个数,写出一个乘法算式和一个除法算式。
这这剪虫位
□×□=□□□=□
14
2×3=
2×5=
3×4=
2×6=
3×6=
【读一读】运用乘法口诀求商时,徐数是几,就想儿的乘法口诀
表内除法(一)
第二课时
用2~6的乘法决求商②
基础作业
1.想一想,填一填。
30÷5=
想:五(
)三十,商是(
24÷6=
想:(
)六二十四,商是(
2.先计算,再把用同一句口诀的算式连一连。
15÷5=
12÷3=
16÷8=
20÷5=
36÷6=
12÷4=
4×5=
15÷3=
6×6=
16÷2=
3.看图列式计算。
爸拓展作业
4.学科素养神奇的魔术机。(找规律填一填)》
(2)
8÷4=
6÷6=
4÷4=
25÷5=
12÷2=
15
二年级数学下(R)
第三课时练习课
)基础作业
30
9
÷3
25
÷5
12÷
3
12
20
2.填一填。
(1)18里面有(
)个6。
(2)计算“4×5”与“20÷4”时,都用口诀(
),用这句口
诀写出另外两个算式是(
)和(
)o
(3)在(○里填上“>”“<”或“=”。
12÷3()2
20÷5()1+4
3×5()
25-10
3.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)》
(1)下面只能写出一个乘法算式和一个除法算式的口诀是(
①一五得五
②三六十八
③四四十六
(2)下面算式中能用同一句乘法口诀计算的最多有(
)道。
6×6
12÷2
6×2
3×4
12÷6
①2
②3
③4
(3)易错题20根胡萝卜,平均分给5只小免,每只小免分到几根?下
面列式正确的是(
Do
①4×5=20(根)
②20÷5=4(根)
③20÷4=5(根)
16
8÷2=
2÷1=
20÷4=
30÷5=
6÷1=
【读一读】把一些物品按每几个分成一份,求能分成几份,用除法计算
二表内除法(一)
)提升作业
D
4.易错题算一算,填一填。
被除数
15
24
20
30
36
除数
3
6
3
6
商
6
5
5.看图写出一个乘法算式和两个除法算式。
909999
6.数学探究先算出前三个算式,你发现了什么?再照样子写一写。
(1)1÷1=☐2÷2=☐3÷3=☐
我发现:相同的两个数(0除外)相除,商是()。
☐÷4=15÷□=1☐÷☐=1
(2)2÷1=☐3÷1=☐4÷1=☐
我发现:任何数除以1,商仍是()。
5÷☐=5□☐-1=6□-☐=■
7.把一根绳子平均分成4段。
24米
□○□=□()
?米
?米
?米
?米
)拓展作业
8.有一些图书,比25本少。无论平均分给4个小朋友,还是平均分给5个
小朋友,都正好分完。这些图书有多少本?
10÷5=
16÷4=
12÷6=
18÷3=
18÷6=
17
二年级数学下(R)
第四课时
解决问题
基础作业
1.传统文化中秋节是我国的传统节日,又称团圆节。吃月饼是中秋节的
习俗,月饼象征着团圆。
10个月饼
10个月饼
?个
?个
?个盘子
知道了什么?
要把(
)个月饼平
一共有(
)个月饼,
均分到(
)个盘子
每(
)个月饼放一
里,要解决的问题是
个盘子里,要解决的问
题是(
怎样解答?
因为是平均分,求每
求要用几个盘子,就
个盘子放几个,就是
是求10里面有几个
要求(
(
),用(
)法
用(
)法计算。
计算。
算式:
=□(
算式:
解答正确吗?
可以画图来
检验一下!
口答:每个盘子放(
)个
口答:要用(
)个盘子。
18
6÷3
6÷2=
12÷4=
12÷3=
15÷3=
【读一读】总数÷每份数量=份数总数÷份数=每份数量
二表内除法(一)
)提升作业
2.王阿姨有18根棒棒糖。
(1)每个小朋友分3根,可以分给几个小朋友?
□○□=□()
(2)分给壮壮3根,还剩几根?
3.社会情境第19届亚运会在中国浙江杭州举行,“莲莲”是第19届亚运
会的吉祥物之一,代表世界遗产西湖,深受大家喜爱。如果一个礼品盒
内放4个“莲莲”挂件,现有24个“莲莲”挂件,
(先补充一个问题,再解答)
)拓展作业
4.黄老师有一根绳子,长12米,做一件教具要用2米,一共可以做几件这
样的教具?一段一段地剪,一共要剪几次?(在下图中画一画)
12米
2米
20÷5