第1单元 数据收集和整理-【黄冈小状元· 作业本】2023-2024学年二年级下册数学（人教版）

开学了 亲爱的小朋友： 你对新学期的数 数学就是一棵大树， 学有什么新的期 学到的知识越多 待吗？ 它就长得越茂盛。 要知道本校应准备哪种体育器材，就 要学会数据收集和整理。 跳绳踢足球 打乒乓球踢毽子 正 正 正 正正 活动 跳绳 踢足球打乒兵球踢毽子 正 正 正正 正 正正 人数 15 11 10 29 13÷4=3…1 15÷3=5 是是是是 数学真奇妙！ 数据收集和整理 第一课时 数据收集和整理 基础作业 1.科学情境二（1)班同学开展“采集树叶标本”的科学实践活动，20分 钟后，淘淘统计采集的树叶情况如下表： 树叶种类 樟树叶 梧桐叶 染枫叶 购银杏叶 片数 20 15 8 30 (1)二（1)班同学采集的有( )片，采集的( )最多。 (2)二(1)班同学一共采集了( )片树叶。 (3)二(1)班同学采集的映比恩少( )片。 (4)如果再采集20分钟，采集到的什么树叶可能最少？为什么？ 拓展作业 2.学科素养依依发现收容所收留了许多小动物。她将其中3种小动物的 数量进行了统计，统计结果如下：（△表示3只，☐表示4只) △△△△△ 根据上面的信息，完成下表： 收留的小动物 小狗 小兔 小猫 只数 2 50+10 4+15= 20+13= 16-7= 9+30= 【读一读】记录数据的方法有画“正”字、画“/”、画“O”等。 数据收集和整理 第二课时 记录数据的方法 基础作业 1.体育健康下面是大课间二（1)班同学参加体育活动的调查情况。 体育活动 跳绳 打羽毛球 打乒兵球 踢毽子 VVwwwv o00o 人数 正 Vwwwv o0ooO (1)请把统计的结果填在下表中。 体育活动 跳绳 打羽毛球 打乒乓球 踢毽子 人数 (2)打羽毛球的比踢毽子的多( )人 (3)万老师要为同学们准备活动器材，根据调查结果，你认为二(1)班 应多准备( )和( 爸)拓展作业 2山东真题右边是二年级选举大队长的统计情况。 淘淘 正 (1)请把统计的结果填在下表中。 依依 正F 壮壮 正正币 姓名 淘淘 依依 壮壮 苹苹 苹苹 正 票数 (2)根据统计结果，( )当选了大队长。 (3)涂一涂。（每个☐表示1票)(4) 还有3位老师要参加投 票，结果可能会怎样？ 淘淘依依壮壮苹苹 6+5= 4×7= 100-40= 9×3= 25+4= 二年级数学下(R) 第三课时练习课 基础作业 1.淘淘用平面图形设计了下面一幅图，看图完成下面各题。 (1)数一数，填一填。 图形 长方形 正方形 三角形 圆 个数 (2)上图中，使用的( ）形最多，使用的( )形最少。 (3)算一算，一共用了( ）个平面图形。 (4)淘淘如果还要设计3棵和上图中一样的树，需要添加( )个三 角形和( ）个长方形。 拓展作业 2.福建真题下面是二（1)班全体同学最喜欢的数学游戏的调查情况。 游戏名称 快算24 谁的数最小 数独 抢数 “正”字记录 正正正 正币 正正 人数 12 (1)把表格里的“正”字记录和人数填写完整。 (2)这个班一共有( )人，列式是 (3)最喜欢( )游戏的人数最多，最喜欢( )游戏的人数最少。 (4)如果有一个同学从最喜欢“抢数”变成了最喜欢“数独”，那么最喜 欢“抢数”的有（ )人，最喜欢“数独”的有（ )人 4 4×8= 9×5= 17+9= 7×2= 86-80= 【读一读】每个“正”字代表五个数据 数据收集和整理 单元整体作业 1.三个小朋友玩套圈比赛，每人套10次。 10 壮壮 套中：○ 淘淘 没套中：○ 龙一鸣 (1)根据上面的结果，获得套圈比赛第一名的是()。 (2)三人都没套中的是第()次，都套中的是第()次。 (3)如果每人再接着套1次，龙一鸣()得第一名。（填“能”或“不能”) 2.学科融合实验小学二年级开展了“古诗词诵读”活动。 (1)右图是二(2)班诵读的古诗《江南》。 江南 ①请你用画“正”字的方法统计下面各汉字出现的次数。 江南可采莲， 汉字 莲 南 鱼 戏 叶 莲叶何田田。 次数 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东， ②上表中( )字出现的次数最多，( )字和( 鱼戏莲叶西， 字出现的次数同样多。 鱼戏莲叶南， (2)苹苹用画“正”字的方法统计了二(3)班全体同 鱼戏莲叶北。 学选读的古诗词情况。（每人只读一首）】 《忆江南》 《春晓》 《村居》 《咏柳》 正 正正 正T ①选读《咏柳》的比选读《春晓》的多1人。请你帮苹苹把表格补充完整。 ②选读( )的人数最少，与最多的相差( )人。 ③二(3)班一共有( )人，如果这个班男生有18人，那么女生有 )人 9×4= 56-4= 0×4= 11-8= 4×6= 6附录Ⅱ册 参考答案与解析 数据收集和整理 (2)14>8>5>4,壮壮的得票数最高， 第一课时 所以壮壮当选大队长。(