开学第一课（课件）-2023-2024学年人音版（2012年）音乐五年级下册

音乐直通车 开学第一课 幸运日素材 淘宝店：https://shop145643496.taobao.com 1 明确课程目标 目标1 能够基本掌握本学期所学音乐知识、乐曲欣赏、乐器听辨等内容。 能够用课堂乐器自信、准确地演奏有一定难度的作品多首，演奏熟练、情感丰富、音色优美。 目标3 目标4 目标2 能用和谐优美的声音完整流畅的背唱多首教材歌曲。 能完整流畅的视唱乐谱，音高、节奏准确，形成良好的音乐素养。 2 教学分析 第1课《春景》 聆听《致春天》 《春到沂河》 演唱《小鸟 小鸟》 《春雨蒙蒙地下》 第2课《欢乐的村寨》 聆听《北京喜讯到边寨》《打起手鼓唱起歌》 演唱《巴塘连北京》 《迷人的火塘》 第3课《飞翔的梦》 聆听《飞越彩虹》 《飞翔的女武神》 演唱《小白船》 《真善美的小世界》 C A B 3 第4课 《你好！大自然》 聆听《溪边景色》 《铃儿响叮当的变迁》 演唱《田野在召唤》 《铃儿响叮当》 聆听《花之歌》《对花》 演唱《采花》《编花篮》 第6课 《百花园》 第7课《爱满人间》 第5课 《京韵》 聆听《要学那泰山顶上一青松》笛子乐队《京调》 演唱《我是中国人》 《京调》 聆听《爱的奉献》《大爱无疆》 演唱《爱的人间》《地球是个美丽的圆》 4 《小枣树》、《河南老乡》 第8课 《河南是个好地方》 聆听 《你猜俺河南都有啥》 演唱 5 精选歌曲 《迷人的火塘》 《小白船》 《春雨蒙蒙地下》 《田野在召唤》 《爱的人间》 《编花篮》 《小鸟 小鸟》 6 交流方法，轻松学习 听唱法 律动法 节奏模仿法 舞蹈创编法 歌词创编法 角色表演法 小组合作法 7 课程评价 1.课堂学习状态; 2.课内外作业情况; 3.课外实践活动情况。 作业评价：每次布置的作业任务，如视听表演，歌曲编创，乐器演奏，根据学生的进行多方面评价。 1.自选一首喜欢的歌曲进行边唱边表演。 2.自选一首喜欢的口风琴曲目进行演奏。 过程性评价 终结性评价 30% 30% 40% 8 评价等级和标准 合格 优秀 再努力 良好 在音乐艺术实践活动中，运用音乐知识、音乐形式要素及其表现手段正确;音乐情感的表达基本准确，并富于创造性;学习兴趣、习惯和毅力均为最佳状态。 在音乐艺术实践活动中，运用音乐知识、音乐形式要素及其表现手段基本正确，音乐情感的表达基本符合要求，学习兴趣、习惯和毅力较好。 在音乐艺术实践活动中，运用音乐知识、音乐形式要素及其表现手段一般较正确，但有错误;表达音乐情感较一般;学习兴趣、习惯和毅力表现一般。 在音乐艺术实践活动中，运用音乐知识、音乐形式要素及其表现手段有明显错误;音乐情感的表达差;基本没有学习兴趣和习惯。 9 音乐直通车已到站 同学们自觉下课 幸运日素材 淘宝店：https://shop145643496.taobao.com 10 �Wß_¤ÎµØÇò (¥«¥é¥ª¥±) Di'LL ¤·¤å¤´¥­¥ã¥é£¡ ¥¢¥ß¥å¥ì¥Ã¥ÈBOX4 ÌصäDISC ¡¸¥¹¥Ú¥·¥ã¥ëCD <Òô�S¾�>¡¹, track 07 2009 Anime 197026.92 $$