第13课《猫》(第一课时)(分层作业)-【上好课】四年级语文下册同步高效课堂系列(统编版)

2024-02-28
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第13课 猫 第一课时 分层作业 作业内容 分层要求 【识字与写字】 1.根据语境,读拼音写字词。 小猫特别tān wán( ),有时用身子 cèng( )你的腿,有时跳到 gǎo zhǐ( )上印几朵梅花,有时在huā pén( )里打滚,让花草zāo yāng( )。看着它,特别能jiě mèn( )。 2.查字典,给多音字选择合适的读音 A. bǐng B. píng 屏风( ) 屏息( ) 屏障( ) 屏气( ) A. zhé B. shé C. zhē 折本( ) 折腾( ) 折断( ) 枝折花落( ) 3.下列选项中,红色的字读音全部正确的是(    ) A.开辟(bì )  蹭(cènɡ)痒痒   枝折(shé)花落 B.解闷(mèn)  的(dí)确    屏(pínɡ)息凝视 C.稿(ɡǎo)纸  腔(qiānɡ)调   尽职(zhí)尽责 4.借助工具书或联系上下文,写出与画“ ”的词语意思相近的词语。 (1)可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职!( ) (2)它们是那么生气勃勃,天真可爱!( ) 5.关于下面两组关联词,说法不正确的是(     ) (1) 任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来 (2) 它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。 A. “任凭”的意思是无论、不管,“任凭……也……”写出了猫极其贪玩,一玩起来就要玩个痛快。 B. “无论”表示假设的让步,“无论……也……”写出了猫在不高兴时极端冷漠的表现。 C. 这两组关联词在表达效果上有异曲同工之妙。 D.从中可以感受到作者对猫古怪性格的不满。 必做题 【课文梳理】 6.这篇课文细致、生动地描述了猫的(    )和它满月时的(   ) 7.课文围绕“猫的性格实在有些古怪”主要写了三个方面,下列说法不正确的是(    ) A. 既老实又贪玩,既贪玩又尽职。 B. 高兴时和不高兴时的表现截然不同。 C. 满月的时候,腿脚不稳就爱玩。 D. 既胆小又勇猛。 【阅读鉴赏】 8.用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。 这句话写出了猫 时的表现,用了 的修辞手法,小梅花指_ 的脏脚印,体现出作者对猫的 之情。 9.说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢? 句中连用了“ 、 、 ”三个语气词,不仅写出了作者对猫的观察之细致,更实实在在地表现了作者对猫的 。 必做题 1.走近名家。 老舍(1899- -1966),原名舒庆春,字舍予。中国现代小说家、剧作家,曾获得“人民艺术家”的称号。主要作品:小说《骆驼祥子》《四世同堂》猫城记》等,话剧《龙须沟》茶馆》等。 2.带“猫”的四字词语。 阿猫阿狗 虎踪猫迹 猫哭耗子 老鼠见猫 争猫丢牛 捉鼠拿猫 猫鼠同眠 猫鼠同乳 猫鼠同处 选做题 今天我收获了_______颗星,我已经积累了_______颗星,真棒啊,继续努力! 参考答案: 基础题 1.根据语境,读拼音写字词。 贪玩 蹭 稿纸 花盆 遭殃 解闷 2.B A B A 3.B C A B 4.(1)(尽责) (2) 生机勃勃 5.C 6性格古怪 可爱淘气 7. B   8.用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。 这句话写出了猫_高兴_时的表现,用了 比喻 的修辞手法,小梅花指_小猫 的脏脚印,体现出作者对猫的 喜爱 之情。 9.说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢? 句中连用了“ 吧、啊、呢 ”三个语气词,不仅写出了作者对猫的观察之细致,更实实在在地表现了作者对猫的 关切和喜爱 。 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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