安徽省六安市舒城县仁峰学校2023-2024学年上学期八年级物理第四次检测

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2024-02-28
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1关平衡凭议器的使用,下列说法正验的是 4 八年级物理(沪粤版)】 A零别度线题损了的刻度民不庵准域海鼓长度 上用林温计鹅量达水混合新的出虞会更准确些 (试题卷) C.可以将窗慎慢的西品食楼收在灭平布戴上近行测量 D,使用量算测是水的体积,凌数时搅规皮该与四液面底花相平 注意事项: 1.物理试卷其图大题6小罩,调分10阳分,考试时间0分钟 13,下刘备留都与声音有关,其中说法正确的是 之.请务必在“等丽卷”上答面,在“试愿粮”上答蓝是无效的: 3.考试结東后,请格·试置卷”和“答悬袋一并交四。 一,璃空器据望2分,共30分1 L229华的月26日,蒂载神舟十七号载人飞船的长证二号F遥十七运载火箱在酒京卫星发射中 心聚利将三位航天处送人太空。头带升空过艘中,航天到的质量 (达填“变大“变小或 不座)。 A,图甲中用力荒鼓到,声音由戴翼的素时代产生 ?,乐队演奏时,有经验的听众仅凭音乐声就能分牌周乐马的种发。这是由下不同乐器在锅奥鸭发 且.图乙中需大电者的音量,会看到派片林动的短家如快 出声著的 (选培“响度“着调”双管色)不问。 C.图丙中B超珍新悦是利用次*被.作的 3,如图所示,一零光与能面成30的类角人射料半晖地上,则反利角场—一 D,图丁中在马路北安装晕声监控装置,可以藏网峰声 14,下到关平物态变化前清述,说法正嘴的是 A.寒冷的冬天,树枝上雾考的恳成是升作理像H,衣包里神团丸的不新减少是升序残象 0 体箱容忘室内陕箱的形成是滚化线象 )湘楼左服皮在箱风必就使露发要慢 7777777777777777 5.斋度是物质的一种重爱特性,在坐产.生活中都有很意要的碗用,下列说悲五确的题《 第3要塑 A.航天飞缸则密度较大的材料制成,减轻南量 4.食物保解时通常在食物上数上沫块,这量莉用冰块 (填物态变化名整)吸恐的息骤,达到 认用强养卷床种作电影畅景申倒塔的“境慰 保解食物钓月的。 C整若剪石的肌床花连则嘴要用琴圆,常度小的材料制速 5.在大形演出中,丁工牛人处会在舞台上精酒千冰,别清而”雾兼绕的斯量。出于王冰发生 D.学天户外的术管容流程,是由于本抛珠后磨度变大的缘散 《填将感座化名称)变成气点,同时 {法填”酸收“或”数出)大量的热,使得网偶空气中均 6如通断秀的光现象中,与“瓶清疑水保”中“水浅“形我原理相同的是 水夷气发生敲化而变度了液志的白雾。 6.人酸机群是人工智德应用的一个奥型代表,正越来鹅多的岛观在人打的日常生活中。同脸酬: 人验酒过摄像头成个销文, (苏填”微大”或”第小)的檬:着所用抢头瓶距为Bc,则 此时人验到镜头的胞离应清足的条作是 7,小芹测量体湿时体祖计恳示的示数如图甲所示,则地的体温是 (选填“正常”发“不正冒)的 如图乙新示,小玲将起耀均匀的细制论在船笔杆上繁据端烧20图,测得调拉的直径为m而 A镜花水月 找水中携臀 C,窝子“害折” D增上手影 mwwmmm 17,如图所示是人表看运处和近处物体对的光路示意图,下列说法正确的是 momtmimmmammm A,甲围中的眼精是近视最,应薰叫透镜娇正从甲图中的最骄是远视是,应菜凸透烧娇正 304℃ C乙图中的眼睛是近视唇,度藏凸清镜娇正 1房乙图中的限睛是远桃限,应戴口透使塘正 +温成C 第了跑图 100 &.一只小鸟从平静的潮面上方飞过,已知察笔水的深度为5=,当小练距水面6m高时,小路轮测面 成的像距小年的距离是 男一在食用消用教三分之二剩余的禽用治密度将 (寄填“变大变小"或”不变”)。一个 期瓶内装有密度为g/一的氧气,用去了三分之二,捐南内剩余氧气均带度为。 ke/m 0,有一大石块的体积为如,为测得其质量,从大石块上取下了一小块,用饮器再得它的质量为 至.6×们0起,体图为8×10m,湘这个大行块的密度是 k/m,质量为 第17题图 第18题图 二深择有小覆升共和分每的聚的出的码个适项中,只有一个漆药是持合蓝的— 18,李靖可字在敛“观豪水的需两”实验时,根把记某的实轻数据拼检出的混度则时国变化的图象 1L小班同学究G别量某物体长室,测金的数继分刚是:5.3妇m,6.32cm,6.5世。则测景结果应 如图所示,第下列说达正确的是 记为 A.实的中知烧10min后停止了塘炼 B水佛需湿度9T可胞是供热不足 A.632m 且6,33cn 仁级.3cm D.6.35cm C.水棉骑的过竖中不数吸热,里改保救不变D规热10m后,停止犀热,水保特沸周 人好规销两(学寄极试题壶第1美共+页) 八年规糖透(护与篮)试题想第黎风(共。冥) 象在探究凸透顿成像规神实盈中,蜡烛,凸适镜、光屏的位置如图所示,此时在老屏上给好第出 23.小华的实数小朝利用天平有量简测量蜂质约密度。 现请所的像,别下列说盆正端的是 7TtTr@TtTutrT 是4 第19赠

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