内容正文:
红楼春趣
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新课导入
草长莺飞二月天,
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢。
村 居
【清】高鼎
作家简介
曹雪芹(1715─1764),名霑(zhān),字梦阮,号雪芹,是我国伟大的现实主义作家。
他早年在南京江宁织造府亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的生活。后家道衰落,靠卖字画和朋友救济为生,饱尝世态炎凉。
这种天壤之别的生活变化,促使曹雪芹深刻地思考自己的经历,对社会上种种黑暗产生了不满,这就为创作《红楼梦》打下了良好的基础。
4
作品简介
《红楼梦》,中国古代章回体长篇小说,又名《石头记》等,被列为中国古典四大名著之首。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以富贵公子贾宝玉为视角,从各个角度展现女性美以及中国古代社会世态百相的史诗性著作。
5
tì
yān
huì
dài
窗屉子
嫣然
忌讳
黛
chāi
宝钗
diàn
垫着
dūn
石墩子
wén
晴雯
xí
袭姑娘
lā
豁喇喇
huò
huì
晦气
学习字词
词语我会认
6
多音字我会读
喇
lǎ
lá
lā
豁喇喇
哇喇
哈喇子
喇叭
词 语 理 解
忌讳:
晦气:
飘飘飖飖:
仰面睃眼:
对某些可能产生不利后果的事力求避免。
不吉利;倒霉。
形容举止轻盈、洒脱。
抬脸向上仰面朝天仰面,指抬脸向上。
8
本文记叙了一件什么事?试着给文章分层。
第一部分(第1自然段)主要叙述看到了挂在树上的风筝,黛玉等人决定拿出风筝放晦气。
第二部分(2—5自然段)主要叙述了贾宝玉和众姐妹、丫头们放风筝的欢乐场景。
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9
这篇课文讲述的是宝玉、黛玉等人在大观园里放风筝的故事。
快速浏览课文,想一想:文中讲了什么“趣”事?
说说故事中出现了哪些人物。
宝玉、黛玉、紫鹃、探春、宝钗、宝琴、翠墨、李纨、雪雁。
谁是中心人物?为什么?
宝玉和黛玉,因为描写他们的文字最多。
理清人物
人物关系:
宝玉:贾政和王夫人之子,贾母的孙子,集万千宠爱于一身。
黛玉:林如海和贾政的妹妹贾敏之女,宝玉的表妹。聪慧无比,琴棋书画样样精通。幼年丧母,体弱多病,身世可怜。
宝钗:薛姨妈之女,宝玉的表姐。
宝琴:薛宝钗的堂妹。
探春:贾政与赵姨娘之女,宝玉同父异母的妹妹。
李纨:贾政长子贾珠的妻子。
紫鹃、雪雁:林黛玉的丫鬟。
翠墨:探春的丫鬟。
默读课文,思考:课文围绕“放风筝”讲了哪些事?
众人发现落在竹梢上的风筝,决定也放风筝。
起因
大家各自取来风筝,放风筝。
经过
大家剪断风筝线,放飞风筝。
结果
丫头们听见放风筝,巴不得一声儿,七手八脚,都忙着拿出来:也有美人儿的,也有沙雁儿的。丫头们搬高墩,捆剪子股儿,一面拨起籰子来。
联系上下文可知,这句话的意思是准备好放风筝有关的工具。
丫头们搬高墩,捆剪子股儿,一面拨起籰(yuè)子来。
找出课文中难懂的句子,猜一猜它的意思。
这句话描写了什么?
描写了丫头们准备放风筝的动作。
从这句话中,你体会到什么?
体会到了丫头们准备放风筝时的忙乱场景,但忙乱中又透出一股欢快劲儿。
黛玉笑道:“可是呢。把咱们的拿出来,咱们也放放晦气。”
“放晦气”就是指把不好的事情放掉。
众人都说:“林姑娘的病根儿都放了去了,咱们大家都放了罢。”
小丫头们拿出放风筝的工具。宝琴放了个大蝙蝠风筝。宝钗放了个一连七个大雁的风筝。宝玉的美人风筝放不起来,黛玉见风力紧了,将风筝放走了。
他们分别是怎么放风筝的?
思考:众人各自放飞了什么风筝?
人物 风筝样式
探春(三姐姐) 软翅子大凤凰
宝琴 大蝙蝠
宝钗 一连七个大雁
宝玉 美人
说说大家一起放风筝时发生了哪些趣事。
丫头们听见放风等,巴不得一声儿,七手八脚,都忙着拿出来:也有美人儿的,也有沙雁儿的。丫头们搬高墩,捆剪子股儿,一面拨起籰子来。宝钗等立在院门前,命丫头们在院外敞地下放去……
宝玉跟姑娘们一起在大观园里放风筝,他们争先恐后的找来了各自喜欢的风筝,边互相打趣,边互相帮助着把风筝放上了天。
……宝玉说丫头们不会放,自己放了半天,只起房高,就落下来,急的头上的汗都出来了。众人都笑他,他便恨的摔在地上,指着风筝说道:“要不是个美人儿,我一顿脚跺个稀烂!”黛玉笑道:“那是顶线不好。拿去叫人换好了,就好放了。再取一个来吧。”
②
④
此时探春的也取来了,丫头们在那山坡上已放起来。宝琴叫丫头放起一个大蝙蝠来,宝钗也放起个一连七个大雁来,独有宝玉的美人儿,再放不起来。宝玉说丫头们不会放,自己放了半天,