精品解析：浙江省湖州市2023-2024学年七年级上学期期末语文试题

七年级语文试题卷 2024.01 请考生注意： 1．全卷分试题卷和答题卷。试题卷共8页，共19题。全卷满分120分（含全卷书写4分）。考试时间120分钟。 2．请用黑色墨水签字笔把答案写在答题卷相应位置上，做在试题卷上无效。作文不能另加附纸。 温馨提示：请仔细审题，细心答题。相信你一定会有出色表现！ 学校开展“阅读·悦想象”主题读书活动，请你参与相关活动。 一、活动启幕：（9分） 小语和温老师之间进行了有关“想象”的书信交流。 尊敬的温老师： 您好！ 我是您的学生小语。班级同学对“想象”和“想像”哪个是规范书写这一问题争论不休，我也不太明白。您在语言学领域造诣（1） （A.zhǐ B.yì）高深，还请您不吝赐教。 敬盼回复。 敬祝 身体健康！ 您的高徒：小语 2024年1月3日 亲爱的小语同学： 你好！ 你对语文的学习热情一直让我感动。我认为“想象”是规范书写，从词（2） （yuán）上讲，远古时期大象遍布中原大地，后来气候变化，象群南迁。古人因为象群的远去，产生了想念，由此诞生“想象”一词。因此“想象”比“想像”更（3） （tiē）切。 以上拙见，仅供参考。 祝愿 博学笃志，宁静致远！ 你的老师：温老师 2024年1月7日 1. 请在（1）中选出正确的选项，在（2）（3）处写出相应的汉字。 造诣（1）_______（填序号）（A.zhǐ B.yì） （2）_______ （3）_____________ 2. 两封信中，敬辞和谦辞使用不合语境的一项是（ ） A. 赐教 B. 敬盼 C. 高徒 D. 拙见 3. 成语有很大一部分出自文言文，“博学笃志”出自《论语》：“（1）______，（2）______， 仁在其中矣。”“宁静致远”出自《诫子书》：“（3）_______，（4）_______。” 二、活动暖场：手绘“想象”帆布袋。（4分） 4. 绘画社开展了“把想象‘袋’给你——古诗手绘帆布袋”活动，请根据参考，完成设计卡。 备选古诗 A.曹操《观沧海》 B.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 C.李商隐《夜雨寄北》 D.陆游《十一月四日风雨大作》 设计参考： 帆布袋设计卡 背面诗句：“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”。 正面图画：夜将尽，诗人躺在床上听着窗外的风雨声，恍惚中梦见披着铁甲的战马，跨过冰封的河流，正驰骋疆场。 帆布袋设计卡 背面诗句：（1）________________________ ，（2）___________ 正面图画：（3）_________________________________ 三、活动推进：沉浸式阅读体验（21分） 班级开展了以“旅行中的童梦”为主题的阅读活动，请阅读《羽毛》一文，完成以下任务。 羽 毛 曹文轩 ①一根羽毛，一会儿被风吹到这边，一会儿又被风吹到那边。没有风的时候，一连许多天，它就孤单地待在杂草丛中，或是待在一堆落叶里。 ②这天，一个男孩和一个女孩路过它身旁，把它捡了起来，互相传着看了看，又把它扔到了地上，走了。不一会儿，羽毛就听见女孩问男孩：“这根羽毛，是哪只鸟的呢？”“是啊，我属于哪只鸟呢？”从这一刻开始，羽毛开始不住地问着自己。 ③一阵大风把它吹上了天空。在天空飘动的感觉真好。“如果我能属于一只鸟，会飞得更高啊!”它多么地渴望天空，多么地渴望飞翔。它落在了水边的一棵树上。一只翠鸟站在树枝上，歪着脑袋，静静地看着水面。羽毛怯生生地问翠鸟：“我是你的吗？” ④翠鸟没有搭理它，却一头扎向水面，等它飞起来时，一条银色的小鱼，正在它的嘴里扭动着。翠鸟重新飞回树枝，又歪着脑袋，静静地看着水面。羽毛一次又一次地问翠鸟：【A】“我是你的吗？”可是，翠鸟只顾忙着抓鱼，总不搭理它。 ⑤羽毛静静地等待着。翠鸟终于不再忙碌，掉头看了看羽毛，说：“不是我的。” ⑥一阵风吹来，把羽毛吹上了天空。羽毛落在了一片草地上。那时，正有一只蓝孔雀在开屏。有许多人在观着——它实在太漂亮了！好一会儿，孔雀才把彩屏渐渐收起。人们散去。羽毛问孔雀：【B】“我是你的吗？”孔雀看了看羽毛说：“你也好意思问‘我是你的吗？’！你也不仔细看看，我的羽毛是这世界上最美丽的羽毛！”羽毛藏在草丛里不吭声了。后来，羽毛问过许多鸟，它们的回答是一样的：“不是。” ⑦这天，羽毛遇到了好心的云雀。云雀说：“孩子，你虽然不属于我，但我可以带你飞上高空，满足你的一个愿望。我可是这个世界上飞得最高的鸟呀！”云雀用嘴衔着羽毛，向云的上空一个劲地飞去。穿越了茫茫的云海，云雀把羽毛带到了云层的上方。云雀放下羽毛，然后与羽毛一起在天空飘动。 ⑧羽毛落在了一座山上。岩石上，站着一只威猛的鹰。羽毛毫无理由地觉得，它是属于这只鹰的。想到这一点，不知是因为激动，还是因为有微风吹来，它有点颤抖起来。“我