3.1 公民基本权利 导学案-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

xxx中学八年级道德与法治学科教学案 第二单元 理解权利义务 3.1 公民基本权利 主备： 审核： 课型：新授课 班级： 小组： 姓名： 学号： 日期： 一、学习目标 ⒈认同宪法规定我国公民享有的基本权利和自由； ⒉理解公民基本权利的重要意义，进一步感受宪法与每个人的关系； ⒊了解我国宪法关于公民基本权利的具体规定，懂得公民享有基本权利的重要性； ⒋增强权利意识，学会珍惜、爱护自己享有的权利；培养身心健康、具有社会责任感的社会主义建设者和接班人。 2、 重、难点 1.重点：政治权利和自由的内容，公民行使监督权的方式和意义； 2.难点：学会区分人身自由的具体内容； 三、知识衔接 运用你的经验分析，小明一家人有哪些基本权利？ 四、学习新课（自学自检，互帮互学，展示点评，归纳小结） （一）知识点①政治权利 1.政治权利的含义：政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。 2.公民享有选举权和被选举权： （1）要求：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有____________和____________；但是依照法律被剥夺____________的人除外。 （2）重要意义：选举权和被选举权是公民的一项____________政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的____________。 3.公民享有政治自由： （1）内容：我国公民享有____________、____________、集会、结社、游行、示威的自由。 （2）重要意义：公民享有这些政治自由，有助于公民参与国家____________，充分表达自己的意愿。 4.公民享有监督权： （1）内容：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出______和______ 的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的____________行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 （2）重要意义：公民依法通过各种途径和形式行使____________，有助于国家机关和国家工作人员依法____________，全心全意为人民服务。 5.我国公民依法行使政治权利的意义： 我国公民依法行使政治权利，参与国家____________，通过各种途径和形式管理____________，管理____________事业，管理____________事务，这是人民行使____________权利的重要体现。 （2） 知识点②人身自由 6.人身自由： （1）内涵：人身自由是指公民的人身不受____________的自由。包括____________不受侵犯，____________不受侵犯，____________不受侵犯，_______________________受法律保护。 （2）重要意义：人身自由是公民____________、____________的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。 7.我国宪法保护公民的人身自由： （1）人身自由不受侵犯 我国宪法规定，任何公民，非经____________批准或者决定或者____________决定，并由____________执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的____________，禁止__________公民的身体。 （2）人格尊严不受侵犯 ①原因：公民都有____________和____________的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。 ②我国宪法规定：公民的____________不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行_________、_______和________。 ③内容：公民的人格尊严权包括公民享有的____________、____________、____________、____________、____________等。 （3）住宅不受侵犯 ①原因：住宅是公民享有安宁生活和安全感的____________。 ②我国宪法规定：公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法入侵公民的住宅。 （4）通信自由和通信秘密受法律保护 我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查____________的需要，由____________或者____________依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信