内容正文:
1. 下列加点字的读音全部错误的一项是 ( )
A.
船
艄
" (
xiāo
)
艄
膘肥 (
piāo
)
淤
&泥 (
yū
)
B.
淤
翘起 (
qiào
) 远
艄
眺 (
yáo
) 精
艄
湛 (
shèn
)
C.
淤
哗笑 (
huà
) 牲
淤
畜 (
xù
)
淤
埃及 (
ài
)
D.
淤
吆喝 (
yōu
) 泛
艄
滥 (
làn
)
艄
遐想 (
jiǎ
)
2. 下列选项中没有错别字的一项是 ( )
A.
假马 保姆 玛头
B.
小艇 铃铛 尊严
C.
译名 幺喝 飞弛
D.
仪态 棉羊 板凳
3. 多音字注音并组词。
模
( )
(
(
#
#
#
"
#
#
#
$
)
圈
( )
(
(
#
#
#
"
#
#
#
$
)
载
( )
(
(
#
#
#
"
#
#
#
$
)
畜
( )
(
(
#
#
#
"
#
#
#
$
)
4. 词语搭配。
沉睡的 画卷
雄浑的 原野
弯曲的 牲畜
辽阔的 河道
5. 选词填空。
沉寂 沉默 静寂
(
1
) 水面上渐渐 , 只见月亮的影子在水中摇晃。
(
2
) 笼罩着这座水上城市, 古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
(
3
) 到了傍晚, 才看见有人驾着小船过来, 坐上小板凳, 给严肃 的奶
第七单元 自主检测
基础扎扎实实
第七单元 自主检测
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语文 五年级下 人教版
牛挤奶。
6. 写出下列句子所用的修辞手法。
(
1
) 船头和船艄向上翘起, 像挂在天边的新月; 行动轻快灵活, 仿佛田沟里的
水蛇。 ( )
(
2
) 两边的建筑飞一般地倒退, 我们的眼睛忙极了, 不知看哪一处好。
( )
(
3
) 牛群吃草时非常专注, 有时站立不动, 仿佛正在思考着什么。 牛犊的模样
像贵夫人, 仪态端庄。 ( )
7. 按照课文内容填空。
(
1
) 《威尼斯的小艇 》 首先交代了 , 接着详细介绍了
, 然后讲了 , 最后说了 。
(
2
) “牧场之国” 指的是 。 它又被称为 之国, 之
国, 之国。
(
3
) 是最大的金字塔。
阅读得益得法
(一) 回顾课文, 回答问题。
商人夹了大包的货物, 匆匆走下小艇, 沿河做生意。 青年妇女在小艇里高声谈
笑。 许多孩子由保姆伴着, 坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。 老人带了全家, 坐
着小艇上教堂去作祷告。
半夜, 戏院散场了, 一大群人拥出来, 走上了各自雇好的小艇。 簇拥在一起的
小艇一会儿就散开了, 消失在弯曲的河道中, 远处传来一片哗笑和告别的声音。 水
面上渐渐沉寂, 只见月亮的影子在水中摇晃。 高大的石头建筑耸立在河边, 古老的
桥梁横在水上, 大大小小的船都停泊在码头上。 静寂笼罩着这座水上城市, 古老的
威尼斯又沉沉地入睡了。
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1.
用一句话概括文章的主要内容。
2.
小艇给人们带来了什么方便? 读一读, 填表。
3.
这两个自然段写的是威尼斯城从哪一种场面到哪一种场面的变化?
4.
课文最后几句为什么要写威尼斯夜晚的景色? 这与小艇的作用有什么关系?
(二) 阅读短文, 回答问题。
①
塞内加尔的玫瑰湖, 盛开着奇丽的颜色, 充溢着浪漫的情调。
②
从巴黎出发的拉力车队经过几千公里的长途跋涉, 横渡地中海, 穿越了撒哈
拉大沙漠, 终于到达了大赛的终点——西非塞内加尔的达喀尔。 在佛得角的绵绵沙
丘中, 车轮滚滚、 黄沙漫天, 发动机轰鸣、 人声嘈杂, 到处是一片喧嚣。
③
然而在沙丘的另一边, 却是一个截然不同的世界: 一个粉红色的椭圆形湖泊
宁静地安卧在金色的沙漠之中, 与碧蓝色的大西洋近在咫尺。 皮肤黝黑的男人赤膊
驾着小舟在粉红色的湖水中打捞作业, 身着艳丽衣裙的女人在岸上成片的白色盐丘
边忙碌, 空中隐隐约约飘荡着节奏舒缓的民歌旋律, 到处是一片宁静恬然。
④
玫瑰湖是一个面积只有
3
平方公里的盐湖, 它位于非洲大陆的最西端——塞内
什么人 坐着小艇去干什么 说明什么
第七单元 自主检测
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语文 五年级下 人教版
加尔的佛得角。 佛得角像一弯尖钩从非洲大陆伸向浩瀚的大西洋, 玫瑰湖安卧在与
大洋一线之隔的地方。 从空中俯瞰, 一道细细的金色沙滩将碧蓝色的海水与粉红色
的湖水分隔开来。 海与湖都镶嵌着银白色的花边——海是浪花, 湖是盐晶, 色彩完
美搭配, 大自然不愧是丹青妙手。
⑤
在每年的
12
月到
1
月期间, 玫瑰湖就会出现一种神奇的景观, 由于阳光和水
中的微生物以及丰富的矿物质发生化学反应, 湖水就变成了玫瑰花般的粉红色, 当
劲风吹来, 波翻浪卷, 如同一片红色的火焰, 蔚为壮观; 随着阳光照射的增强, 湖
水还会变成紫红色, 似乎是在欢迎胜利归来的勇士们。
(根据相关资料整理)
1.
本文运用的修辞手法有 、