8.1运动和力（讲义）（8考点+10题型）——2023-2024学年（人教版）八年级下册物理期中期末题型复习讲义

8.1运动和力 考点一 牛顿第一定律 1 考点二 惯性 2 考点三 惯性的利用与防止 3 考点四 力的合成 3 考点五 平衡状态与平衡力 3 考点六 二力平衡的判断 4 考点七 摩擦力 5 考点八 增大或减小摩擦的方法 6 题型1摩擦力的大小 7 题型2摩擦力大小的影响因素 9 题型3摩擦力的方向 10 题型4增大或减小摩擦的方法 10 题型5探究影响摩擦力大小的因素 13 题型6摩擦力的示意图 16 题型7探究阻力对物体运动的影响 17 题型8惯性与惯性现象 18 题型9二力平衡条件的应用 19 题型10力与运动的关系 20 考点一 牛顿第一定律 1.历史上关于运动和力的观点 （1）亚里士多德：力是维持物体运动的原因。 （2）伽利略：力是改变物体运动状态的原因。 2.牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 （1）“一切”表明定律对所有物体都是适用的； （2）“没有受到力的作用”包含两层意思：一是理想情况，物体没有受到任何力的作用；二是物体受到的各个力相互抵消，相当于不受力。这是定律成立的条件； （3）“总保持”表面物体不受力时只有两种状态，要改变这两种状态物体必须受到力的作用； （4）“或”即两种状态居其一，不能同时存在。 3.对牛顿第一定律的理解 （1）揭示了“力”的本质，说明了“物体运动需要力来维持”的观点是错误的。力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。 （2）揭示了力与运动的关系：物体不受力或受力平衡时，运动状态不变；而物体受非平衡力时，运动状态会发生变化。 （2）牛顿第一定律不是实验定律，而是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的。由于从牛顿第一定律得出的一切推论都经受住了实践的检验，因此它已经成为公认的物理学基本定律之一。 考点二 惯性 1.惯性：牛顿第一定律说明，任何物体不受力时，都会保持静止或匀速直线运动状态，即一切物体都有保持原来运动状态的性质，我们把这种性质称为惯性，所以牛顿第一定律也称为惯性定律。 2.惯性与力的区别 惯性 力 产生机制 物体因为具有质量而具有的 物体间相互作用 物理意义 惯性是物体的一种属性 物体对物体的作用 产生条件 始终具有，与外界条件无关 物体间有相互作用时才有，一个物体不会产生力 构成要素 没有方向、没有作用点，只有大小。大小与质量有关，但大小没有具体数值，也没有单位 有大小、方向、作用点；大小由具体的数值和单位 效果 保持物体运动状态不变 改变物体的运动状态 总结 惯性和力本质不同，惯性不是力，因此，把惯性说成“惯性力”“物体受到惯性作用”或“由于惯性作用”都是错误的，正确的表述应该为“物体由于惯性”或“物体因为具有惯性”。 考点三 惯性的利用与防止 一切物体都有惯性，因此生活中会见到很多与惯性有关的现象。在这些现象中，有的对我们有害，我们应想办法防止；有的对我们有利，我们可以充分利用。 （1）惯性的应用：调高、助跑跳远、拍打灰尘、甩落伞上的雨滴等都利用了惯性。 （2）防止惯性带来的危害：为了防止汽车紧急刹车时乘员由于惯性而被撞伤，驾驶员和乘客必须使用安全带；车辆行驶中要保持车距、限制车速、禁止超载等。 考点四 力的合成 1.一个力如果它的作用效果跟几个力的共同作用效果相同。这个力就叫做那几个力的合力。求几个力合力的过程叫力的合成。 2.同一直线上二力的合成 （1）同一直线上同方向二力的合力，大小等于这两个力大小之和，方向与这两个力的方向相同。记作：F=F1+F2。 （2）同一直线上相反方向的两个力的合力，大小等于两个力大小之差的绝对值，方向和较大的那个力的方向相同。记作F=|F1-F2|。 考点五 平衡状态与平衡力 1.平衡状态：物体处于静止或匀速直线运动的状态叫平衡状态。 2.二力平衡：一个物体同时受到二个力的作用时，如果物体保持静止或匀速直线运动状态，那么这两个力就彼此平衡，我们称之为二力平衡。 3.平衡力 （1）若物体在几个力作用下保持平衡状态，我们就把这几个力为平衡力，这几个力的合力为零。牛顿第一定律中“没有受到力的作用”，可以理解为“物体受到了平衡力”的作用。 （2）悬挂着的电灯能保持静止，是因为电灯受到重力和灯绳对它的拉力是一对平衡力（图甲）；在平直公路上做匀速直线运动的汽车，受到向前的牵引力和地面、空气对它向后的阻力，这时牵引力和阻力是一对平衡力（图乙）。桌面上的书保持静止，书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力（图丙）。 甲 乙 丙 4.物体受平衡力与物体不受力的区别 （1）从运动状态上看，受平衡力与不受力对物体的