Unit3 The Sixth Period-【良师教案】2023-2024学年五年级下册英语同步教案（人教PEP版）

良 师 教 案 五 年 级 下 ︵ＰＥＰ 版 ︶ ４.ｏｎꎬ ｄｏꎬ Ｃｈｉｌｄｒｅｎ􀆳ｓꎬ ｗｈａｔꎬ Ｄａｙꎬ ｄｏꎬ ｙｏｕ (?) 　 ５.ｅａｔꎬ Ｉ􀆳ｌｌꎬ ｆａｍｉｌｙꎬ ｍｙꎬ ｍｏｏｎｃａｋｅｓꎬ ｗｉｔｈ (.) 　 Ａｎｓｗｅｒｓ: １.Ｃｈｉｎａ􀆳ｓ Ｎａｔｉｏｎａｌ Ｄａｙ ｉｓ ｉｎ Ｏｃｔｏｂｅｒ. ２.Ｗｈｅｎ ｉｓ ｓｕｍｍｅｒ ｖａｃａｔｉｏｎ? ３.Ｉｔ􀆳ｓ ｕｓｕａｌｌｙ ｉｎ Ｊａｎｕａｒｙ ｏｒ Ｆｅｂｒｕａｒｙ. ４.Ｗｈａｔ ｄｏ ｙｏｕ ｄｏ ｏｎ Ｃｈｉｌｄｒｅｎ􀆳ｓ Ｄａｙ? ５.Ｉ􀆳ｌｌ ｅａｔ ｍｏｏｎｃａｋｅｓ ｗｉｔｈ ｍｙ ｆａｍｉｌｙ. 本课时的英语课堂教学充满了情趣、体验、多维和互动ꎬ由教师的讲授型向学生的探究型 转变ꎮ 教学时ꎬ我以鼓励为主ꎬ激发并保持学生的学习兴趣ꎬ让学生学会自主学习ꎬ在亲身体验 中学会运用知识ꎬ并培养学生的口头表达能力ꎮ 我创设了符合实际的情境ꎬ并运用图片、对话、 表演等多种学习方式ꎬ有助于学生全面掌握语言项目ꎮ 学生的参与意识强ꎬ课堂氛围十分活 跃ꎬ达到了寓教于乐的目的ꎬ使学生逐步学会自然与真实地运用所学知识ꎬ教学效果良好ꎮ 　 　 Ｔｈｅ Ｓｉｘｔｈ Ｐｅｒｉｏｄ　 　 　 　 (Ｂ.Ｒｅａｄ ａｎｄ ｗｒｉｔｅ　 Ｂ.Ｌｅｔ􀆳ｓ ｃｈｅｃｋ　 Ｂ.Ｌｅｔ􀆳ｓ ｗｒａｐ ｉｔ ｕｐ　 Ｃ.Ｓｔｏｒｙ ｔｉｍｅ) １.能读懂“Ｒｅａｄ ａｎｄ ｗｒｉｔｅ”部分的内容ꎬ并完成判断和回答问题的任务ꎮ ２.能听、说、认读单词“ｇａｍｅ”“ｒｉｄｄｌｅ”“ａｃｔ”“ＲＳＶＰ”“ｂｙ”和词组“ａｃｔ ｏｕｔ”ꎮ ３.能听懂“Ｌｅｔ􀆳ｓ ｃｈｅｃｋ”部分的教学录音ꎬ根据录音内容圈出正确选项并回答问题ꎮ ４.完成“Ｌｅｔ􀆳ｓ ｗｒａｐ ｉｔ ｕｐ”部分的任务ꎬ整理时间词前面介词的用法ꎮ ５.能读懂“Ｓｔｏｒｙ ｔｉｍｅ”部分的故事ꎮ ６.检测学生对本单元主要知识的掌握情况ꎮ ７.复习本单元所学的主要词汇和句型ꎬ培养学生的复习意识ꎮ 重点 １.能读懂“Ｒｅａｄ ａｎｄ ｗｒｉｔｅ”部分的内容ꎬ并完成判断和回答问题的任务ꎮ ２.能听、说、认读单词“ｇａｍｅ”“ｒｉｄｄｌｅ”“ａｃｔ”“ＲＳＶＰ”“ｂｙ”和短语“ａｃｔ ｏｕｔ”ꎮ ３.能听懂“Ｌｅｔ􀆳ｓ ｃｈｅｃｋ”部分的教学录音ꎬ根据录音内容圈出正确选项并回答问题ꎮ ４.能读懂“Ｓｔｏｒｙ ｔｉｍｅ”部分的故事ꎮ 　 　 ７０ 英 语 Ｕ ｎｉｔ３ 　Ｍ ｙ ｓｃｈｏｏｌｃａｌｅｎｄａｒ 难点 １.单词“ｂｙ”的含义和用法ꎮ ２.在时间词前面使用恰当的介词ꎮ 多媒体课件、转盘ꎮ 一、课前热身(Ｗａｒｍ￣ｕｐ) １.课堂口语练习ꎮ Ｔ: Ｇｏｏｄ ｍｏｒｎｉｎｇ / Ｈｅｌｌｏ / Ｇｏｏｄ ａｆｔｅｒｎｏｏｎꎬ ｂｏｙｓ ａｎｄ ｇｉｒｌｓ. Ｓｓ: Ｇｏｏｄ ｍｏｒｎｉｎｇ / Ｈｅｌｌｏ / Ｇｏｏｄ ａｆｔｅｒｎｏｏｎꎬ ｔｅａｃｈｅｒ. Ｔ: Ｈｏｗ ａｒｅ ｙｏｕ ｔｏｄａｙ? Ｓｓ: Ｆｉｎｅꎬ ｔｈａｎｋ ｙｏｕ. Ｔ: Ｗｅｌｃｏｍｅ ｂａｃｋ ｔｏ ｃｌａｓｓ. ２.请两三对学生上讲台表演“Ｂ.Ｌｅｔ􀆳ｓ ｔａｌｋ”部分的对话ꎬ提醒学生表演时要注意带上适当的 表情和动作ꎮ ３.播放歌曲“Ｔｈｅ ｔｗｅｌｖｅ ｍｏｎｔｈｓ”的录音ꎬ全班学生跟着录音唱歌曲ꎮ 二、课前预习(Ｐｒｅｖｉｅｗ) 游戏:幸运转盘ꎮ 教师拿出一个转盘ꎬ并在转盘上用阿拉伯数字代表不同的月份ꎮ 请几位学生上讲台依次 转动转盘ꎮ 当转盘停止时ꎬ全班学生问:“Ｗｈａｔ􀆳ｓ ｙｏｕｒ ｆａｖｏｕｒｉｔｅ ｍｏｎｔｈ?”转动转盘的学生回答: “Ｍｙ ｆａｖｏｕｒｉｔｅ ｍｏｎｔｈ ｉｓ ...”全班学生再跟读一遍ꎮ 三、新课呈现(Ｐｒｅｓｅｎｔａｔｉｏｎ) １.Ｒｅａｄ ａｎｄ ｗｒｉｔｅ. (１)介绍背景ꎮ Ｔ: Ｔｈｅｒｅ ｗｉｌｌ ｂｅ ａｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｐａｒｔｙ. Ｄｏ ｙｏｕ ｗａｎｔ ｔｏ ｇｏ ｔｏ ｔｈｅ ｐａｒｔｙ? Ｌｅｔ􀆳ｓ ｌｉｓｔｅｎ ｔｏ ｔｈｅ ｔａｐｅ ａｎｄ ｋｎｏｗ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｐａｒｔｙ. (２)第一次播放教学录音ꎬ全班学生跟着录音读ꎮ 第二次播放教学录音ꎬ学生根据录音内容判断句子正(√)误(×)ꎮ ①Ｔｈｅ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｐａｒｔｙ ｉｓ ｏｎ Ｍａｒｃｈ ２３ｒｄ. ②Ｔｈｅ ｐａｒｔｙ ｗｉｌｌ ｓｔａｒｔ ａｔ ７ ｐ.ｍ. ③Ｙｏｕ􀆳ｌｌ ｄａｎｃｅ ａｔ ｔｈｅ ｐａｒｔｙ. ④Ｙｏｕ􀆳ｌｌ ｍｅｅｔ ａ ｇｒｅａｔ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｔｅａｃｈｅｒ ａｔ ｔｈｅ ｐａｒｔｙ. Ａｎｓｗｅｒｓ: ①×　 ②√