Unit2 The Sixth Period-【良师教案】2023-2024学年五年级下册英语同步教案（人教PEP版）

良 师 教 案 五 年 级 下 ︵ＰＥＰ 版 ︶ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 Ｔｈｅ Ｓｉｘｔｈ Ｐｅｒｉｏｄ　 　 　 (Ｂ.Ｒｅａｄ ａｎｄ ｗｒｉｔｅ　 Ｂ.Ｌｅｔ􀆳ｓ ｃｈｅｃｋ　 Ｂ.Ｌｅｔ􀆳ｓ ｗｒａｐ ｉｔ ｕｐ　 Ｃ.Ｓｔｏｒｙ ｔｉｍｅ) １.能读懂“Ｒｅａｄ ａｎｄ ｗｒｉｔｅ”部分的内容ꎬ并完成选择和完成句子练习ꎮ ２.能听、说、认读单词“ａｌｌ”“ｐｉｎｋ”“ｌｏｖｅｌｙ”“ｌｅａｆ(ｌｅａｖｅｓ)”“ｆａｌｌ”和“ｐａｉｎｔ”ꎮ ３.能听懂“Ｌｅｔ􀆳ｓ ｃｈｅｃｋ”部分的录音ꎬ并根据录音内容完成句子ꎮ ４.完成“Ｌｅｔ􀆳ｓ ｗｒａｐ ｉｔ ｕｐ”部分的任务ꎬ整理学过的疑问词ꎮ ５.能读懂“Ｓｔｏｒｙ ｔｉｍｅ”部分的故事ꎮ ６.检测学生对本单元主要内容的掌握情况ꎮ ７.复习本单元所学的主要词汇和句型ꎬ培养学生的复习意识ꎮ 重点 １.能读懂“Ｒｅａｄ ａｎｄ ｗｒｉｔｅ”部分的内容ꎬ并完成选择和完成句子练习ꎮ ２.能听、说、认读单词“ａｌｌ”“ｐｉｎｋ”“ｌｏｖｅｌｙ”“ｌｅａｆ(ｌｅａｖｅｓ)”“ｆａｌｌ”和“ｐａｉｎｔ”ꎮ ３.能听懂“Ｌｅｔ􀆳ｓ ｃｈｅｃｋ”部分的录音ꎬ并根据录音内容完成句子ꎮ ４.复习学过的疑问词ꎮ ５.能读懂“Ｓｔｏｒｙ ｔｉｍｅ”部分的故事ꎮ 难点 培养学生对复习课的兴趣ꎮ 多媒体课件ꎮ 一、课前热身(Ｗａｒｍ￣ｕｐ) １.课堂口语练习ꎮ Ｔ: Ｇｏｏｄ ｍｏｒｎｉｎｇꎬ ｂｏｙｓ ａｎｄ ｇｉｒｌｓ. Ｓｓ: Ｇｏｏｄ ｍｏｒｎｉｎｇꎬ Ｍｒ / Ｍｉｓｓ ... Ｔ: Ｎｉｃｅ ｔｏ ｓｅｅ ｙｏｕ. Ｓｓ: Ｎｉｃｅ ｔｏ ｓｅｅ ｙｏｕꎬ ｔｏｏ. Ｔ: Ｗｈｉｃｈ ｓｅａｓｏｎ ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｂｅｓｔꎬ Ｓ１? Ｓ１: Ｉ ｌｉｋｅ ... ｂｅｓｔ. Ｔ: Ｗｈｙ ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｓｐｒｉｎｇ / ...ꎬ Ｓ１? Ｓ１: Ｂｅｃａｕｓｅ ... 　 　 ４８ 英 语 Ｕ ｎｉｔ２ 　Ｍ ｙ ｆａｖｏｕｒｉｔｅ ｓｅａｓｏｎ ２.播放歌曲“Ｗｈａｔ􀆳ｓ ｙｏｕｒ ｆａｖｏｕｒｉｔｅ ｓｅａｓｏｎ?”的录音ꎬ全班学生分男女生比赛唱歌曲ꎮ 二、课前预习(Ｐｒｅｖｉｅｗ) 学生同桌合作ꎬ就某季节的天气情况和适宜做的活动进行对话ꎮ 如: Ｓ１: Ｗｈａｔ􀆳ｓ ｔｈｅ ｗｅａｔｈｅｒ ｌｉｋｅ ｉｎ ｓｐｒｉｎｇ? Ｓ２: Ｉｔ􀆳ｓ ｗｉｎｄｙ ａｎｄ ｗａｒｍ. Ｓ１: Ｗｈａｔ ｃａｎ ｙｏｕ ｄｏ? Ｓ２: Ｉ ｃａｎ ｇｏ ｏｎ ａ ｐｉｃｎｉｃ. 三、新课呈现(Ｐｒｅｓｅｎｔａｔｉｏｎ) １.Ｒｅａｄ ａｎｄ ｗｒｉｔｅ. (１)介绍背景ꎮ Ｔ: Ｔｏｄａｙ ｗｅ􀆳ｌｌ ｍｅｅｔ ａｎ ｏｌｄ ｆｒｉｅｎｄ. Ｈｅ􀆳ｓ ａ ｒｏｂｏｔ. Ｇｕｅｓｓ! Ｗｈｏ􀆳ｓ ｈｅ? Ｙｅｓꎬ ｈｅ􀆳ｓ Ｒｏｂｉｎ. Ｄｏ ｙｏｕ ｋｎｏｗ ｗｈｉｃｈ ｓｅａｓｏｎ Ｒｏｂｉｎ ｌｉｋｅｓ ｂｅｓｔ? Ｌｅｔ􀆳ｓ ｒｅａｄ ａｎｄ ｋｎｏｗ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ａｂｏｕｔ Ｒｏｂｉｎ􀆳ｓ ｆａｖｏｕｒｉｔｅ ｓｅａｓｏｎ. (２)第一次播放教学录音ꎬ全班学生跟着录音读ꎮ 第二次播放教学录音ꎬ学生根据录音内容选出正确答案ꎮ ①Ｔｈｅ ｌａｓｔ “ｆａｌｌ” ｍｅａｎｓ 　 　 　 . 　 ａｕｔｕｍｎ　 　 　 ｐｒｅｔｔｙ　 　 　 ｃｕｔｅ　 　 　 　 ｃｏｏｌ ②Ｗｈｉｃｈ ｓｅａｓｏｎ ｄｏｅｓ Ｒｏｂｉｎ ｌｉｋｅ? 　 Ｓｐｒｉｎｇ. 　 Ａｕｔｕｍｎ. 　 Ｓｕｍｍｅｒ. 　 Ａｌｌ ｔｈｅ ｆｏｕｒ ｓｅａｓｏｎｓ. 第三次播放教学录音ꎬ师生一起核对答案ꎮ (３)学生自主阅读ꎬ画出不认识的单词ꎬ教师将生单词写在黑板上ꎬ带领学生读几遍并稍做 讲解ꎮ ａｌｌ　 ｐｉｎｋ　 ｌｏｖｅｌｙ　 ｌｅａｆ(ｌｅａｖｅｓ)　 ｆａｌｌ　 ｐａｉｎｔ (４)学生再次阅读短文ꎬ并回答下列问题ꎮ ①Ｗｈｙ ｄｏｅｓ Ｒｏｂｉｎ ｌｉｋｅ ｓｐｒｉｎｇ? ②Ｗｈａｔ ｃａｎ􀆳ｔ Ｒｏｂｉｎ ｄｏ? ③Ｓａｙ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ａｂｏｕｔ ｗｉｎｔｅｒ. Ａｎｓｗｅｒｓ: ①Ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ ｆｌｏｗｅｒｓ ｉｎ ｓｐｒｉｎｇ. ②Ｈｅ ｃａｎ􀆳ｔ ｓｗｉｍ. ③Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ｌｏｔｓ ｏｆ ｓｎｏｗ. Ｉｔ ｉｓ ｗｈｉｔｅ ｅｖｅｒｙｗｈｅｒｅ. (５)Ｃｏｍｐｌｅｔｅ ｔｈｅ ｓｅｎｔｅｎｃｅ. 学生根据自己的实际情况完成句子ꎬ并在四人小组内相互介绍自己喜欢的季节及其原因ꎮ Ｉ ｌｉｋｅ 　 　 　 ｂｅｓｔ ｂｅｃａｕｓｅ