2.《烛之武退秦师》课件 2023-2024学年统编版高中语文必修下册

俄罗斯总统普京于2022年2月24日凌晨发表电视讲话,决定在顿巴斯地区发起特别军事行动,俄乌战争正式打响。 开战1小时,乌克兰海空军全军覆没,军事设施、军用机场等遭受致命打击失去战斗能力。 不到两个月的时间,乌克兰军队的人员损失约3万,其中1.4万人死亡,1.6万人受伤。俄方共有1351人阵亡,3825人受伤。平民9083人死亡,15779人受伤。 俄乌态势 战争并不浪漫,也不美好,相反,极其惨痛,异常残酷。它就像一台杀戮的机器,一旦启动,就会导致流血。真实的的战场没有主角,甚至都没有英雄,只有硝烟、血泪和尸体,还有源自本能的恐惧。对于国家来说,战争可能有胜负,但对个人来说,战争只有幸运与不幸的差别。 战争,说到底就是无数人血与泪的汇合。 对于争权夺利的政客来说,它是谋取利益的必要途径,可对平民百姓来说,却是血与泪的代价。 如果有那么一个人,不管出于什么原因,他阻止了一场血雨腥风的大战,那么,他就是救万民于水火的英雄,他值得被称颂,值得被铭记! 烛之武 退秦师 左传 3 学习目标: 一、掌握文中出现的重点文言词语和特殊句式,并归纳其规律。 二、体会人物对话的语气和特点,欣赏烛之武高超的劝说艺术。 三、学习古人国难当头、不计个人安危得失、顾全大局的精神,培养积极的人生观。 目录 壹 贰 叁 肆 伍 文学常识 写作背景 课文分析 字词积累 写作特点 5 文学常识 壹 6 文学常识 《左传①》是我国第一部详细完整的编年体历史著作,相传是鲁国的史官左丘明所著。 因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作,所以它们又被称作“春秋三传”,《左传》又名《春秋左氏传》。 (①传-注释或解释经书的文字。) 7 文学常识 史书的体例 体例 说明 史书 通史 不间断地记叙各个时代史实 《史记》 断代史 记录某一时期或某一朝代的历史 《汉书》《后汉书》 编年体 以年代为线索编排有关的历史故事 《左传》《资治通鉴》 国别体 以国家为单位分别记叙历史 《国语》《战国策》 纪事本末体 以事件为主线,将有关专题材料集中在一起,首创于南宋的袁枢 《通鉴纪事本末》 纪传体 通过记叙人物活动反映历史事件 《史记》 以上六种史书体例是按不同标准划分的,实际上同一史书可能同时属于多个不同的史书体例。如《史记》属于纪传体通史,《三国志》属于纪传体、国别体、断代史。 8 文学常识 史书的体例 《春秋》:第一部编年体史书 《左传》:第一部叙事详细的编年体史书 《国语》:第一部国别体史书 《史记》:第一部纪传体通史 《汉书》:第一部纪传体断代史 《资治通鉴》:编年体通史 《通鉴纪事本末》:第一部纪事本末体史书 9 写作背景 贰 10 春秋时期形势图 课文分析 叁 12 无能为( )也矣 共( )其乏困 秦伯说( ),与郑人盟 夫( )晋何厌之有 微夫( )人之力不及此 w i f g ng yu f 佚之狐( ) f n zhu qu 秦军氾( )南 若不阙( )秦 夜缒( )而出 失其所与,不知( ) 使杞( )子、逢( )孙 戍( )之 zh q p ng y sh 识记字音 1.题解: 明确: 退:使动用法。使…撤退 师:军队 2.题目引出了哪些问题? 明确: ①为什么退? ②如何退? ③结果怎么样? 晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。 以:因为 连词 于:对 状语后置:无礼于晋=于晋无礼 军:驻军。名 动 译文:晋文公和秦穆公联合围攻郑国,因为郑国曾对晋文公无礼,并且从属于晋国的同时又从属于楚国。晋军驻扎在函陵,秦军驻扎在氾水的南面。 贰:从属二主 ①以其无礼于晋 (因为,连词) ②敢以烦执事 (拿,用,介词) ③越国以鄙远 (表目的,连词) ④焉用亡郑以陪邻? (表顺承,连词) ⑤若舍郑以为东道主 (把,介词) 退师的原因-晋、秦围郑 秦国和晋国出兵攻打郑国的理由: 1、以其无理于晋 2、郑贰于楚 (晋文公逃亡时郑国没有以应有的礼遇接待他) (郑从属于晋的同时又从属于楚) 秦郑无矛盾冲突,晋师出有名,秦既是友情出演,也为图利益。 佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。” 状后:言于郑伯=于郑伯言 于:对 若:如果 使:派 师:军队 从:同意 之:代词,他 译文:郑国大夫佚之狐对郑伯说:“郑国处于危险之中,如果能派烛之武去见秦伯,一定能说服他们撤军。”郑伯同意了。烛之武推辞说:“我年轻时,尚且不如别人;现在老了,不能干什么了。” 辞:推辞 之:取独 壮:壮年,古时男子三十为“壮” 犹:尚且 为:动词,做(什么),干 已:通“矣” 公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。 用:任用 而:表顺承 才 是寡人之过也:是,