第2单元 9 木兰诗（教学课件）-【七彩作业】2023-2024学年七年级语文下册同步教学（河北专版）

2024 人教版 七年级下册 语文 第二单元 9 木兰诗 设计说明 《木兰诗》是乐府民歌中流传最广的名篇之一，是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，记述了木兰女扮男装、代父从军、征战沙场、回朝受封、辞官还家的故事，富有传奇色彩。课文运用了排比、对偶、互文、夸张等修辞手法，刻画出了木兰这个古代巾帼英雄的形象。语言富有民歌特色，刚健明快。设想第一课时为初读课文，主要学习任务为扫清字词障碍、疏通文意、掌握修辞手法。第二课时着重指导学生朗读，感悟木兰这个中国古代巾帼英雄的人物形象，学习古代劳动人民的爱国精神。 学习目标 1.了解乐府民歌知识。 2.注重朗读，体会文章的节奏美和音韵美，培养语感，背诵课文。 3.领会故事情节富有戏剧性、生动性的特点。  4.体会本文详略处理得当的写作特色。  5.感受木兰的英雄形象，体会古代劳动人民的爱国精神和对和平的向往。  教学重难点 1.注重朗读，体会文章的节奏美和音韵美，培养语感，背诵课文。 2.领会故事情节富有戏剧性、生动性的特点。  3.感受木兰的英雄形象，体会古代劳动人民的爱国精神和对和平的向往。 第一课时 情境导入 花木兰女扮男装，替父从军的故事可谓家喻户晓，由此，花木兰也成了女中豪杰、巾帼英雄的代表。下面就让我们走进《木兰诗》，去感受花木兰身上孝顺、英勇的人格魅力。 预习检查 bàng 傍 zhuó 著 jī 唧唧 机杼 zhù 军帖 tiě 可汗 kè hán 鞍鞯 ān jiān pèi 辔头 燕山 yān 戎机 róng 朔气 shuò 金柝 tuò 红妆 zhuāng 姊妹 zǐ 云鬓 bìn 预习检查 帖花黄 tiē 鸣啾啾 jiū 鸣溅溅 jiān 乐府诗 乐府是汉朝的音乐机关，任务是制定乐谱、采集歌词和训练乐工。后来把乐府官署所采集、创作的歌词也称“乐府”或“乐府诗”，是一种音乐性的诗体。 知识链接——文化常识 知识链接——文化常识 乐府诗的特点: (1)叙事性强，人物性格鲜明，有完整的故事情节。 (2)运用多种艺术手法来描写人物，如个性化的对话，人物行动和细节的描写等。 (3)形式多样。有四言、五言、杂言。五言是乐府民歌的创新。 (4)有丰富奇特的幻想，具有浪漫色彩。 《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首民歌。 “乐府双璧”：南朝：《孔雀东南飞》 北朝：《木兰诗》 唧唧/复唧唧，木兰/当户织。不闻/机杼声，惟闻/女叹息。 问女/何所/思，问女/何所/忆。女亦/无所思，女亦/无所忆。昨夜/见军帖，可汗/大点兵，军书/十二卷，卷卷/有爷名。阿爷/无大儿，木兰/无长兄，愿为/市鞍马，从此/替爷征。 学习任务一：初读课文 东市/买/骏马，西市/买/鞍鞯，南市/买/辔头，北市/买/长鞭。旦辞/爷娘去，暮宿/黄河边，不闻/爷娘/唤女声，但闻/黄河流水/鸣溅溅。旦辞/黄河去，暮至/黑山头，不闻/爷娘/唤女声，但闻/燕山胡骑/鸣啾啾。 万里/赴戎机，关山/度若飞。朔气/传金柝，寒光/照铁衣。将军/百战死，壮士/十年归。 学习任务一：初读课文 归来/见天子，天子/坐明堂。策勋/十二转，赏赐/百千强。可汗/问所欲，木兰/不用/尚书郎，愿驰/千里足，送儿/还故乡。 爷娘/闻女来，出郭/相扶将；阿姊/闻妹来，当户/理红妆；小弟/闻姊来，磨刀霍霍/向猪羊。开我/东阁门，坐我/西阁床。脱我/战时袍，著我/旧时裳。当窗/理云鬓，对镜/帖花黄。出门/看火伴，火伴/皆惊忙：同行/十二年，不知/木兰/是女郎。 雄兔/脚扑朔，雌兔/眼迷离；双兔/傍地走，安能/辨我/是雄雌？ 学习任务一：初读课文 朗读指导： ①木兰因朝廷的征兆，而父亲又年迈，所以忧心忡忡，应读出愁苦和焦急之情。②木兰毅然决定替父从军，应读出果敢坚定之感。③出发途中，要读出对亲人的眷恋之情。④木兰凯旋，皇帝赏赐，要读出淡定从容之感。⑤木兰回归家园，应读出喜悦欢快之情。 学习任务一：初读课文 1.疏通文意，翻译诗句 唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，唯闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 对着门织布 织布机发出的声音 只 想的是什么 思念 也 军中的文告 表示多数，不是确指 父亲 介词，为了，其后宾语省略。 买 学习任务二：整体感知 【译文】织布机的声音一声接着一声，木兰在对着门织布。听不到织布的声音，只听见木兰的叹气声。 问木兰在想什么，在思念什么呢？（木兰说）我没有想什么，也没有思念什么。昨夜看见军中的文告，知道皇上（正在）大规模地征兵，征兵的名册有很多册，每一册（都）有父亲的名字。父亲没有大儿子，木兰没有兄长，（我）愿意为此去买鞍马，从此替代父亲出征。 学习任务二：整体感知 东市买骏