第1课 我的信息我做主（教案）2023-2024学年五年级下册信息技术南方版

课题： 我的信息我做主 总第 1 课时 教学 目标 1．了解不同类型多媒体信息。 2．学会使用多媒体信息采集工具。 3、学会使用身边计算机、智能手机等工具采集信息。 4、激发学生对信息技术兴趣。 课型 新授 教学 重难点 灵活运用多媒体工具采集信息 关键内容&内容提要 T 方法&策略 1、 导入 农历五月初五是我国传统文化节——端午节，端午节有吃粽子，划龙舟等习俗和活动，玲玲学校同样也在端午节筹划了活动，玲玲希望能提前拍摄一些照片、视频，录制一些声音，为学校端午节活动做准备。这节课就让我们帮助玲玲去采集这些“信息”吧！ 二、新授 （一）多媒体信息及其形式 智慧信息每时每刻，以各种形式出现在我们身边! 其中以多媒体信息最为丰富多彩。多媒体信息通常包含文字、图片、声音和视频等多种媒体形式! 它内容丰富，应用广泛，是我们生活中接触最多信息。 文本是一种十分常见媒体，它既可以准确地描述信息内容，也能给人留下充分想象空间。如“天气晴朗”。 图像是重要多媒体信息表现形式之一。可以形象直观地表现出大量信息，给人一种“百闻不如一见”感觉。 声音能引起人们注意，使人更容易记住具体情节。如美妙歌声。 视频能展现事物发展过程，有声有色。如学校宣传片。 （二）声音采集 同学们想不想自己动手试一下如何采集这些信息。 在多媒体机房中我们可以通过计算机中自带“录音机”和麦克风来采集一下自己声音。PPT上展示了可参考操作步骤。 1. 准备录制声音硬件，将耳机上麦克风插头连接到计算机主机麦克风接口 2.准备录制声音软件，在计算机系统中“开始”菜单→“所有程序”→“附件”选项中找到“录音机”，单击启动。 3. “开始录制”, 声音录制结束后，“停止录制”，保存即可。 （三）图片、视频采集 1、打开手机“拍照”功能，将镜头对准拍摄物体，点击“拍照”键，照片即保存到手机中。 2、在手机拍照界面选择“录像”选项，点击“录像”，即可开始录制视频。 3、在手机录像界面点击“停止录像”键，即可停止录制视频。 三、交流分享 请同学们分小组评议各自作品，选出最优作品在班上展示交流。 3 10 10 5 5 7 以端午节为导入，提出一些相关问题，从而去采集。 观察身边信息 多种多媒体形式，都是用来“表现”信息，那么它们表现信息给人感觉都是不一样的 知道了各个形式多媒体信息 先由老师来演示 PPT上展示了可参考操作步骤。 动手尝试一下图片、视频采集。这也是今后大家必备技能 重 要 幻 灯 片 板 书 设 计 教 学 反 思 学科网（北京）股份有限公司 $$