内容正文:
四年级数学·下册 30
四、认识方程 解方程
典型例题 教材第五单元
解方程。
3x+2=2x+8
名师点拨:解方程的依据是等式性质(一)和等式性质(二),等式两边都加
上或减去、乘或除以同一个数(不为0),等式仍然成立。遇到较复杂的方程
时,也可以根据算式中加减乘除各部分之间的关系,把一个含有未知数的式
子看成一个数,将较复杂的方程转化为简单的方程。
此题中先将等式两边同时减去2,变为3x=2x+6,再将等式两边同时减
去2x,变为x=6。
参考答案
3x+2=2x+8
解:3x+2-2=2x+8-2
3x=2x+6
3x-2x=2x+6-2x
x=6
举一反三 答案见第 45 页
1.解方程。
8x-54=2x 45-9x=6x
5(4x-28)=200 (3x+7.5)÷9=1.5
2x+3=11-6x
25x-120=50x-520
四年级数学·下册 45
解析:(1)观察这个立体图形有3层,
我们可以一层一层地数,从上往下看,
第一层有1个,第二层有3个,第三层
最少 有 6 个,一 共 有 1+3+6=
10(个)。
(3)观察这个立体图形有3层,我们可
以一层一层地数,从上往下看,第一层
有2个,第二层最少有7个,第三层最
少有9个,一共有2+7+9=18(个)。
5.4或5
6.三面涂色的小正方体有8个,两
面涂色的小正方体有12个,一面
涂色的小正方体有6个,没有涂
色的小正方体有1个。
解析:从上往下观察,三面涂色的小正
方体在第一层有4个,第三层有4个,
共4+4=8(个);两面涂色的小正方体
在第一层有4个,第二层有4个,第三
层有4个,共4×3=12(个);一面涂色
的小正方体在第一层有1个,第二层有
4个,第三层有1个,共1+4+1=
6(个);没有涂色的小正方体是里面最
中间的1个。
四、认识方程
字母表示数
1.15x+10y
2.100÷(x+5)
3.5+28=33(岁)
(5+a)+(33+a)=2a+38(岁)
答:a 年后,小明和爸爸的年龄和
是(2a+38)岁。
4.2n-5
5.8 1 4
6.6 11 16 5n+1
7.4 6 8 2n+2
解方程
1. 8x-54=2x
解:6x-54=0
6x=54
x=9
45-9x=6x
解:9x+6x=45
15x=45
x=3
5(4x-28)=200
解:4x-28=40
4x=68
x=17
(3x+7.5)÷9=1.5
解: 3x+7.5=13.5
3x=6
x=2
2x+3=11-6x
解:2x+6x=11-3
8x=8
x=1
25x-120=50x-520
解: 25x=50x-400
50x-25x=400
25x=400
x=16
列方程解决问题
1.解:设四(1)班有x 名男生。
4x+18×3=138
4x+54=138
4x=84
x=21
答:四(1)班有21名男生。