24《火烧云》课件-2023-2024学年语文三年级下册统编版

火烧云 课文导入 清晨太阳出来或者傍晚太阳落山的时候，天边的云彩常常是通红的一片，像火焰燃烧一样，人们把这种云叫作“火烧云”。让我们一起跟随现代作家萧红到天空中遨游，领略大自然的壮美，感受夕阳西下时火烧云的多姿多彩！ 生字： 喂 盈 彤 跪 模 必 胡 灿 骑 秒 凶 猛 庙 威 武 镇 檀 bì hú càn qí miǎo xiōng měng miào wēi wǔ zhèn tán wèi yínɡ tónɡ guì mó 模 mó 跟庙门前的石头狮子一模一样。 多音字 mú 爸爸当上了全国劳动模范。 必 胡 灿 骑 秒 凶 猛 庙 威 武 镇 我会写 5 庙 miào 庙：旧时供神位的处所。 里面是“由”不是“田” 易写错 6 武 wǔ 里面没有“撇” 武：勇猛。 7 跪 檀 喂 盈 彤 模 庙 观赏晚霞 揉 在理解各自然段的基础上，分段 第一部分（1、2自然段）： 第二部分（3、4、5、6自然段）： 第三部分（7自然段）： 火烧云上来了，周围的景色的变化。 从颜色变化快和形状的变化快来写火烧云的变化快。 火烧云下去了。 读中感悟，积累运用 课文里讲的火烧云是什么时候的？自己读第一自然段，边读边思考。 第7页，共30页。 火烧云上来了 火烧云变 化 着 火烧云下去了 第6页，共30页。 晚饭以后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的，大白狗变成红的了，红公鸡变成金的了，黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙跟站着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成两头小金猪了。他刚想说：“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人，对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。” 天 空 的 云 从 西 边一 直 烧 到 东 边， 红 彤 彤 的， 好 像 是 天 空 着 了 火。 这 地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄， 一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 红彤彤 金灿灿 半紫半黄 半灰半百合色 葡萄灰 茄子紫 梨黄 红彤彤 金灿灿 半紫半黄 半灰半百合色 葡萄灰 茄子紫 梨黄 AAB式： 并列式： 比喻式： 像（ ）一样的（ ）色是（ ）。 谁能用一个词来概括火烧云颜色的多呢？ 五颜六色、五光十色、绚丽多彩、、、、、、 仿写排比句。 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半黑半百合色。 ________________,一会儿_________，一会儿_________,一会儿_________，一会儿__________________。 • • • • • • • • • • • • 小花猫可真调皮 攀折花草 挠桌抓椅 爬树逗鸟 躺在台阶上睡大觉 马 大狗、小狗 大狮子 模糊 不见 找不着 千姿百态 1.马是跪着的。 比较下列两个句子： 2.马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站 起来似的。 想象：天空中还可能出现什么？什么样子的？怎样变化的？ 一 时 恍 恍 惚 惚的，天 空 里 又 像 这个，又 像 那 个，其 实 什 么 也 不 像，什么 也 看 不 清 了。 1、“恍恍惚惚”是什么意思？为什么天空会恍恍惚惚的？ 2、这时孩子们的心情是怎样的呢？ 作者描写火烧云，主要抓住了火 烧云的（ ）和（ ）的特点来进行描写。 颜色、形状 变化极快 课文主题 本文以时间推移为线索，描写了傍晚时分，火烧云从上来到下去的变化过程，重点写火烧云颜色和形状的变化极多、极快，表现了火烧云这一自然景象的奇特、美丽，表达了作者热爱大自然的思想感情。 板书设计 总述 自然奇观 霞光——映红万物 天空——像着了火 颜色——丰富多彩 分述 形状——变化万千 整体渲染 具体描写 火烧云 课外练习 1.朗读并背诵