内容正文:
政治与法治
第一单元
中国共产党的领导
第二单元
人民当家做主
第三单元
全面依法治国
人民当家作主和依法治国的根本保证
社会主义民主政治的本质特征
党领导人民治国理政的基本方式
全书主线:
坚持党的领导、
人民当家做主、依法治国的有机统一。
统一于我国社会主义民主政治伟大实践
第三课 坚持和加强党的全面领导
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【体系构建】
坚持和加强党的全面领导
坚持党的领导
巩固党的长期执政地位
是什么
为什么
怎么做
党领导的特点
党领导的具体表现
党领导的对象
党领导的领域
党的地位
党的领导的重要性
党领导取得的成就
最高原则
根本遵循
制度保障
队伍建设
从严治党
执政方式
最高政治领导力量、领导一切、领导核心
最本质特征、最大优势、两在两系、必由之路
四力、三始终
一、坚持党的领导
思考:假如学校需要订购一批桌椅板凳,需要考虑哪些事项,涉及到哪些部门?
需要考虑的事项
涉及部门
定制哪种材料的桌椅
教务科:征求学生、老师意见
各部门:开会协商、比较
从哪里购买桌椅板凳
购买经费如何审计、支出
桌子板凳如何进入学校
财务处:经费审计、支出
保卫科:安排运送工人进学校
一、坚持党的领导
思考:在购买桌椅板凳的过程中,可能会涉及到哪些矛盾?
需要考虑的事项
涉及部门
定制哪种材料的桌椅
教务科:征求学生、老师意见
各部门:开会协商、比较
从哪里购买桌椅板凳
购买经费如何审计、支出
桌子板凳如何进入学校
财务处:经费审计、支出
保卫科:安排运送工人进学校
众说纷纭,具体执行哪一条
经费太少,不能保证桌椅质量
一、坚持党的领导
思考:在购买桌椅板凳的过程中,要怎么统筹各部门的不同意见,提高效率?
需要考虑的事项
涉及部门
定制哪种材料的桌椅
教务科:征求学生、老师意见
各部门:开会协商、比较
从哪里购买桌椅板凳
购买经费如何审计、支出
桌子板凳如何进入学校
财务处:经费审计、支出
保卫科:安排运送工人进学校
学校党委统筹协调
众说纷纭,具体执行哪一条
经费太少,不能保证桌椅质量
一、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心
在政治生活中,有不同的组织机构;在处理国家事务时,要考虑各种各样的复杂情况,要避免推诿扯皮,就需要有人来总揽全局、协调各方,提高效率。
坚持党的领导(原因)
党的地位 ①中国共产党是我国最高政治领导力量。办好中国的事情,关键在党。党政军民学、东西南北中,党是领导一切的。P25 引言
②中国共产党是执政党,中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心;
③中国共产党是我国最高政治领导力量,总揽全局、协调各方。
党领导
的重要性 ④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。
⑤党的领导是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。
⑥坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路,全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴,关键在党。P27
党的领导取得的成就(历史和实践证明) ⑥历史证明:走过百年奋斗历程,党在革命性锻造中更加坚强有力,党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力显著增强,党同人民群众始终保持血肉联系。
⑦实践证明:中国共产党始终走在时代前列,始终成为全国人民的主心骨,在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。【四力三始终】
中国共产党
(执政党)
行政机关
(政府)
司法机关
(法院+检察院)
监察机关
(监察委员会)
产生其它 国家机关
军事委员会
国家主席
人民是国家的主人
领导
领导
各民主党派
人民政协
(非国家机关)
协商 机构
国家权力机关
(人大)
赋予 权力
领导
领导谁→党与其它政治主体的关系→党是领导一切的
党的集中统一领导
问题1:2023年,中国共产党都做了哪些大事?涉及到哪些方面,取得了哪些成效?
一、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心
坚持党的领导(是什么)
党领导的特点 全面的(对象、内容、过程、方法)、系统的(社会主义制度)、整体的(中央到基层)(总揽全局、协调各方)
党政军民学、东西南北中、党是领导一切的
党领导的具体表现 从领导的对象看:在我国,中国共产党是最高政治领导力量,总揽全局、协调各方。人大、政府、政协、监察委员会、法院、检察院、军队,各民主党派和无党派人士,各企事业单位,工会、共青团、妇联等群团组织,都要坚持中国共产党领导。(领导谁)
②从领导的领域看:中国共产党是领导中国特色社会主义事业的核心力量,一切工作都要坚持党的领导。
党领导人民发展社会主义市场经济、发展社会主义民主政治,发展社会主义先进文化,构建社会主义和谐社会、建设社会主义生态文明,等等。我们要把党的领导落实到改革发展稳定、内政外交国防、