10.1 浮力-2023-2024学年八年级下册物理同步基础讲解和分类练习（人教版）

第1节.浮力 知识讲解 考点1：浮力定义 （1）浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体) 的托力 （2）浮力方向： （3）浮力施力物体: 考点2：浮力测量-------称重法 （1）实验步骤--如图 ①先在 中用弹簧测力计测出物体重力G物 ②再把物体浸在 中，读出弹簧测力计的示数F拉 （2）推导浮力大小计算公式 ①画出石块在空气中和水中所受的力的示意图并列出力的平衡等式 空气中： 水中： （3）结论： ①称重法求浮力： ②理解： 考点3：浮力产生的原因：如下图 （1） 原因：浸在液体（或气体）中的物体，受到液体（或体）对物体向上的压力大于向下的压力， 向上、向下的 即浮力 （2）公式： （3）对公式正确理解 ①判断是否有浮力的依据：下表面液体对物体是否有 的压力 ①易错：浸在液体中的物体不一定都受到浮力．如桥墩、拦河坝等， 因其下底面同河床紧密黏合，水对它向上的压力F向上＝0，故 浮力作用． ②公式适用条件：形状规则的物体，且能计算出上下表面受到的液体压力 ③漂浮物体（如图木块木块漂浮在水中）： 考点4：探究浮力大小物体排开液体的体积、液体的密度 、物体浸没的深度的关系 1.浸入和浸没的区别 ①物体浸在液体中的体积 物体排开液体的体积，即： ②浸没：物体 浸入液体（气体）中，浸没时物体排开液体（或气体）的体积 物体的体积。 即： （如图乙丙） ③浸入：指物体部分或全部浸入了液体（气体）中。 当物体部分浸入时，物体排开液体的体积（或气体 物体的体积。 此时： 如图甲所示 2.实验研究方法---控制变量法 ①探究浮力与物体浸在液体中的体积的关系：控制 不变，改变 ． ②探究浮力的大小与液体密度的关系：控制 不变，改变 ． ③探究浮力与浸没的深度的关系：控制 不变，改变 ． 3.实验步骤和实验结论---下图 分析实验数据得出实验结论 （1）探究浮力大小与物体浸在液体中的体积的关系--------选 步骤 结论： 相同时，物体 越大，浮力越 或者： 相同时，物体 越大，浮力越 （2）探究浮力大小与物体浸没的深度的关系：选 步骤 结论：浮力大小与物体 （3）探究浮力大小与液体密度的关系----选 步骤 结论：物体 相同时， 越大，浮力越 4．画出F拉－h图象(如图甲)和F浮－h图象(如图乙)： 发现规律：①当物体逐渐浸入液体中，测力计示数不断 ，浮力不断 ， ②当物体浸没在液体中后，测力计示数 ，浮力 ． 分类同步训练 1.如图，重为4N的小球漂浮在水面上，请画出小球所受力的示意图。 1题图 1题图 2.图中小球受到的浮力的方向是 　 　。（填序号） 3．如图所示的圆柱体浸没在液体中时，它的侧面受到的各个方向液体的压力相互 　 　，其下表面受到液体向上的压力比上表面受到液体向下的压力 　 　，这就是浸没在液体中的物体受到浮力的原因。 4.如图所示，用细绳吊着柱体浸没在水中，柱体所受浮力为F浮，柱体上、下表面受到水的压力分别 为F向下、F向上，下列关系式一定成立的是（　　） A．F浮＜F向下 B．F浮＜F向上 C．F浮＞F向下 D．F浮＞F向上 5．如图所示，装有水的柱状容器置于水平地面上，正方体物块悬浮在水中，其上表面与水面平行，若物块上表面受到水的压力为F1、下表面受到水的压力为F2、受到的重力为G、受到的浮力为F浮，则（　　） A．F1大于F2 B．F1与F2是一对平衡力 C．F1与F2的合力大小大于F浮 D．F1与F2的合力大小等于G 6.下列图中所