Unit1 The Sixth Period-【良师教案】2023-2024学年四年级下册英语同步教案（人教PEP版）

良 师 教 案 四 年 级 下 ︵ＰＥＰ 版 ︶ 五、阅读短文ꎬ选择正确的答案ꎮ Ｗｅｌｃｏｍｅ ｔｏ ｍｙ ｓｃｈｏｏｌ. Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ３０ ｃｌａｓｓｒｏｏｍｓ ｉｎ ｍｙ ｓｃｈｏｏｌ. Ｌｏｏｋꎬ ｔｈｉｓ ｉｓ ａ ｂｉｇ ｐｌａｙｇｒｏｕｎｄ. Ｉｎ ｔｈｉｓ ｂｕｉｌｄｉｎｇ(大楼)ꎬ ｙｏｕ ｃａｎ ｓｅｅ ｔｈｅ ｇｙｍꎬ ｔｈｅ ｌｉｂｒａｒｙ ａｎｄ ｔｈｅ ａｒｔ ｒｏｏｍ. Ｔｈｅｙ ａｒｅ ｏｎ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｆｌｏｏｒ. Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｍａｎｙ ｓｔｏｒｙｂｏｏｋｓ ａｎｄ ｐｉｃｔｕｒｅ ｂｏｏｋｓ ｉｎ ｔｈｅ ｌｉｂｒａｒｙ. Ｙｏｕ ｃａｎ ｒｅａｄ ｂｏｏｋｓ ｉｎ ｉｔ. Ｍｙ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ ｉｓ ｏｎ ｔｈｅ ｓｅｃｏｎｄ ｆｌｏｏｒ. Ｉｔ􀆳ｓ ｂｉｇ ａｎｄ ｃｌｅａｎ. Ｉ ｌｉｋｅ ｉｔ. ( 　 　 )１.Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ 　 　 　 ｃｌａｓｓｒｏｏｍｓ ｉｎ ｍｙ ｓｃｈｏｏｌ. Ａ.ｔｈｉｒｔｙ　 　 　 　 　 　 　 Ｂ.ｔｈｉｒｔｅｅｎ　 　 　 　 　 　 　 Ｃ.ｔｈｒｅｅ (　 　 )２.Ｔｈｅ ｐｌａｙｇｒｏｕｎｄ ｉｓ 　 　 　 . Ａ.ｓｍａｌｌ Ｂ.ｂｉｇ Ｃ.ｓｈｏｒｔ ( 　 　 )３.Ｔｈｅ ｌｉｂｒａｒｙ ｉｓ ｏｎ ｔｈｅ 　 　 　 ｆｌｏｏｒ. Ａ.ｆｉｒｓｔ Ｂ.ｓｅｃｏｎｄ Ｃ.ｏｎｅ (　 　 )４.Ｍｙ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ ｉｓ 　 　 　 . Ａ.ｃｌｅａｎ Ｂ.ｓｍａｌｌ Ｃ.ｄｉｒｔｙ ( 　 　 )５.Ｉ 　 　 　 ｍｙ ｓｃｈｏｏｌ. Ａ.ｄｏｎ􀆳ｔ ｌｉｋｅ Ｂ.ｌｉｋｅ Ｃ.ｈａｔｅ Ａｎｓｗｅｒｓ: １.Ａ　 　 ２.Ｂ　 　 ３.Ａ　 　 ４.Ａ　 　 ５.Ｂ 本节课ꎬ我让学生在一个特定的日常语境中操练句型ꎬ给予了学生很大的想象和思维空 间ꎬ让学生用刚学习的句型来做口语练习ꎬ从而达到了操练目标语言的目的ꎮ 猜一猜和编对话 的活动极大地调动了学生的积极性ꎬ培养了学生的想象力和举一反三的能力ꎮ 学生在操练的 过程中掌握了本节课的目标知识ꎮ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ６ 　 Ｔｈｅ Ｓｉｘｔｈ Ｐｅｒｉｏｄ (Ｂ.Ｒｅａｄ ａｎｄ ｗｒｉｔｅ Ｂ.Ｌｅｔ􀆳ｓ ｃｈｅｃｋ Ｂ.Ｌｅｔ􀆳ｓ ｓｉｎｇ Ｃ.Ｓｔｏｒｙ ｔｉｍｅ) １.能听懂“Ｒｅａｄ ａｎｄ ｗｒｉｔｅ”部分的录音ꎬ并完成相关练习ꎮ ２.能听懂“Ｌｅｔ􀆳ｓ ｃｈｅｃｋ”部分的录音ꎬ并给图片标序号ꎮ ３.能读懂“Ｓｔｏｒｙ ｔｉｍｅ”部分的故事ꎮ ４.了解一些英文书写规则ꎮ ５.能听懂、会唱歌曲“Ｏｕｒ ｓｃｈｏｏｌ”ꎮ ６.复习本单元所学的主要词汇和句型ꎬ培养学生的复习意识ꎮ 　 　 ２６ 英 语 Ｕ ｎｉｔ１ 　Ｍ ｙ ｓｃｈｏｏｌ 重点 １.能听懂“Ｒｅａｄ ａｎｄ ｗｒｉｔｅ”部分的录音ꎬ并完成相关练习ꎮ ２.能听懂“Ｌｅｔ􀆳ｓ ｃｈｅｃｋ”部分的录音ꎬ并给图片标序号ꎮ ３.能读懂“Ｓｔｏｒｙ ｔｉｍｅ”部分的故事ꎮ 难点 培养学生的复习意识ꎬ提高学生学习英语的综合能力ꎮ １.教师准备多媒体课件、图片ꎮ ２.学生准备画笔和画纸ꎮ 一、课前热身(Ｗａｒｍ￣ｕｐ) 课堂口语练习ꎮ Ｔ: Ｇｏｏｄ ｍｏｒｎｉｎｇꎬ ｂｏｙｓ ａｎｄ ｇｉｒｌｓ. Ｓｓ: Ｇｏｏｄ ｍｏｒｎｉｎｇꎬ Ｍｒ / Ｍｉｓｓ ... Ｔ: Ｎｉｃｅ ｔｏ ｍｅｅｔ ｙｏｕ. Ｓｓ: Ｎｉｃｅ ｔｏ ｍｅｅｔ ｙｏｕꎬ ｔｏｏ. Ｔ: Ｈｏｗ ａｒｅ ｙｏｕ ｔｏｄａｙꎬ Ｓ１? Ｓ１: Ｉ􀆳ｍ ｆｉｎｅꎬ ｔｈａｎｋ ｙｏｕ. Ｔ: Ｈｏｗ ａｒｅ ｙｏｕ ｔｏｄａｙꎬ Ｓ２? Ｓ２: Ｖｅｒｙ ｗｅｌｌꎬ ｔｈａｎｋｓ. 二、课前预习(Ｐｒｅｖｉｅｗ) １.教师播放“Ａ.Ｌｅｔ􀆳ｓ ｄｏ”部分的录音ꎬ学生做相应的动作ꎮ ２.学生拿出画笔和画纸ꎬ教师说出学校功能室的英文名称ꎬ学生画出相应的功能室ꎮ 三、新课呈现(Ｐｒｅｓｅｎｔａｔｉｏｎ) １.Ｂ.Ｒｅａｄ ａｎｄ ｗｒｉｔｅ. (１)Ｒｅａｄ ａｎｄ ｆｉｌｌ ｉｎ ｔｈｅ ｔａｂｌｅ. ①教师请四位学生站起来分别读一读本部分的四段描述ꎮ ②学生自主阅读这四段描述ꎬ根据描述在空格内写出相应的功能室ꎮ ③师生一起核对答案ꎮ (２)Ｌｏｏｋ ａｎｄ ｗｒｉｔｅ. ①让学生观察本部分的两幅图片ꎬ并齐声读图片旁边的句子ꎮ ②同桌之间相互说说为什么第一句话的书写是正确的ꎬ第二句话的书写是错误的ꎮ 然后 教师总结:在书写英文时ꎬ单词间要留一个空格ꎬ这样有利于阅读ꎬ也有利于辨别单词和句子的 含义ꎮ 像第二句话这样ꎬ就让人看不清写的到底是什么ꎮ ③学生在四线三格内用正确的书写方法将