1.1 孟德尔杂交实验一综合同步练习-2023-2024学年高一下学期生物人教版必修二

1.1孟德尔杂交实验一 一、单选题 1．利用“假说—演绎法”，孟德尔发现了两大遗传定律。下列相关叙述正确的是( ) A.孟德尔假说的内容之一是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” B.分离定律的实质是子二代性状分离比为3∶1 C.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有进行有性生殖的生物的遗传现象 D.孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子杂交，预测后代产生1∶1的性状分离比 2．已知某种植物果皮的有毛和无毛由常染色体上的一对等位基因（D、d）控制，让多个果皮有毛的亲本自交,F1的表现型及比例为有毛：无毛=7：1（不考虑致死情况）。下列有关分析不合理的是( ) A.该植物果皮的有毛对无毛为显性 B.亲本的基因型有DD、Dd两种，且比例为1：1 C.F1中d基因的概率为1/4 D.F1果皮有毛植株中DD:Dd=4:1 3．用基因型为Aa的小麦为亲本进行如下实验，下列不正确的是( ) A.该小麦自交3次，后代显性纯合体的概率为7/16 B.该小麦自交淘汰掉aa个体，自交3次淘汰aa后，子代杂合体概率为2/9 C.该小麦群体连续自由交配，A、a的概率始终相等且不变，但Aa基因型的概率会一直不断发生改变 D.该小麦群体自由交配并淘汰掉aa个体，Aa的概率会下降 4．下列遗传实例中，属于性状分离现象的是 ( ) A.某非糯性水稻产生的花粉既有糯性的又有非糯性的 B.对某未知基因型的个体进行测交后子代的性状表现 C.一对褐色眼的夫妇生有一个褐眼女儿和一个蓝眼儿子 D.纯合红花和纯合白花的植物杂交，F1的花色表现为粉红花 5．人的双眼皮和单眼皮是由一对等位基因控制的性状，一对夫妻均为双眼皮，他们有个单眼皮女儿，若这对夫妻再生两个孩子（不考虑双胞胎），两个孩子均为双眼皮的可能性是( ) A.1/16 B.9/16 C.3/8 D.3/16 6．孟德尔做了如图所示的豌豆杂交实验，以下描述错误的是( ) A.①和②的操作同时进行 B.①的操作是人工去雄 C.②的操作是人工传粉 D.②的操作前后都要对雌蕊套袋 7．下列关于杂合子与纯合子的叙述，正确的是( ) A.杂合子自交后代都是杂合子 B.纯合子自交后代都是纯合子 C.纯合子与纯合子杂交的后代都是纯合子 D.纯合子与杂合子杂交的后代都是杂合子 8．若人类的有耳垂对无耳垂为显性，且由常染色体上的1对等位基因控制。一对有耳垂的夫妇，生了一个无耳垂的孩子（不考虑突变）。该夫妇再生一个有耳垂孩子的概率是( ) A.1/2 B.1/3 C.3/4 D.1/6 9．某植株的一条染色体发生缺失，缺失该染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b(如图)。如果该植株自交，其后代的性状表现一般是( ) A.红色性状：白色性状=1：1 B.红色性状：白色性状=3：1 C.都是红色性状 D.都是白色性状 10．植物紫茉莉的花暮开朝合，被誉为“天然时钟”。其花色受一对等位基因A/a控制，将一红花植株与白花植株杂交，F1均为粉红花，F1随机交配，F2中红花∶粉红花∶白花=1∶2∶1。下列叙述错误的是( ) A.F1产生的雌配子有A、a两种，比例为A∶a=1∶1 B.F2中出现3种花色，说明该性状的遗传遵循自由组合定律 C.F2中红花和白花为纯合子，粉红色花是杂合子 D.F2中白花与粉红花杂交，F3会出现2种花色，比例为1∶1 11．下列关于生物遗传的叙述，正确的是( ) ①表型相同的生物，基因型一定相同 ②杂合子的自交后代可能会出现纯合子 ③隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 ④一种生物的同一性状的不同表现类型，叫作相对性状 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 12．一对相对性状的遗传实验中，会导致子二代不符合3:1性状分离比的情况是( ) A.显性基因相对于隐性基因为完全显性 B.子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等，雄配子中也相等 C.子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异 D.统计时子二代3种基因型个体的存活率相等 13．某班级同学利用篮球（表示G）和红球（表示g）进行“性状分离比的模拟实验”，准备了甲、乙两个小桶，分别代表雌性、雄性生殖器官。下列相关操作叙述错误的是( ) A. 每次抓取前要摇动小桶，目的是使抓取小球具有随机性 B. 每次抓取之后必须将抓取的小球分别放回两只小桶中 C. 统计40次，小球组合中Gg、gg的数量一定为20、10 D. 甲中放入两色小球各50个，乙中放入两色小球各100个也可进行实验 14．鼠的毛色有黑色和棕色(由基因B、b控制)，两只黑鼠交配，生了3只棕鼠和1只黑鼠，下列说法正确的是(  ) A. 棕色为显性性状 B. 子代黑鼠基因型为BB的概率是1/4 C. 若检测子代