2.1 推动和平与发展 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

第一单元 我们共同的世界 第二课 构建人类命运共同体 2.1 推动和平与发展 学习重点 1、为什么要维护世界和平？ 2、维护世界和平的方式有哪些？ 3、贫困问题产生的原因是什么？ 4、如何消除贫困？ 2 当今世界真正和平了吗？ 叙利亚内战 至少35万人丧生 阿富汗战争 200万人流离失所 俄乌冲突 至少3万多人丧生 巴以冲突 至少1.26万人丧生 结合视频，说一说战争带来的影响？ 满目苍夷 生灵涂炭 失去家园 流离失所 核武器使用带来的毁灭性 经济倒退 环境污染 民族仇恨 破坏文明 探究一：为什么要维护世界和平？ 参战国和地区：61个， 卷入战争的人数：20亿以上， 作战区域面积：2200万平方千米， 伤亡：9000余万人， 死亡：5100余万人， 经济损失：5万多亿美元。 A1:回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。P16 A2:第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民,深深感受到和平发展的可贵。P18 A3：世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。P18 局部战争与冲突 霸权主义 民族问题 宗教冲突 领土争端 恐怖主义 （主要障碍） （重要因素） 新的征程上，我们必须始终高举和平、发展、合作、共赢旗帜，推动构建人类命运共同体，推动完善全球治理体系，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，加强同世界各国人民的团结，共同反对霸权主义和强权政治，做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，努力为人类作出新的更大贡献。 思考：习主席的讲话体现了我国如何维护世界和平？ 习声回响 6 ②中国政府：我国坚持对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。p18 2.维护世界和平采取的方式？p18-19 我们可以为维护世界和平做些什么？ 7 ③公民个人：我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。 p18 2.维护世界和平采取的方式？p18-19 8 ③公民个人：我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。 2.维护世界和平采取的方式？p18-19 ②中国政府：我国坚持对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。p18 ①国际社会：致力以和平谈判代替武力解决争端。成立联合国，建立健全维护和平的机制；派驻维和部队；签署核不扩散条约等等 9 第二部分 推动可持续发展 10 《2022年可持续发展目标报告》指出，2021年全球陷入贫困的人口数量增加1.2亿左右，极端贫困率自1998年以来首次上升。 2020年，全球共损失约2.55亿个全职工作岗位，极端贫困率从2019年的8.4%升至9.5%；饥饿人口数量可能增加8300万到1.32亿，总数将达到8亿人左右；全球超过五分之一的儿童发育迟缓，新冠肺炎疫情可能加剧这一问题。 思考：结合图片及上述材料，你感受到了什么？ 消除贫困，是当今人类必须共同面对的发展课题。 11 南半球 发展中国家 目前，低收入国家人口占全球 的一半以上 ，财富只占全球的6% 发达国家人口只占16%， 却占全球收入的80% 北半球 发达国家 世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家的差距仍然很大。 贫困的原因 埃塞俄比亚:教育导致的贫困 在这里， 47％的男性和31％的女性是文盲。 在尼日尔，干旱是一种常见的自然灾害。 1998内战爆发，持续的武装冲突打破了该国的经济。 尼日尔:自然环境导致的贫困 刚果:战争导致的贫困 频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍难以摆脱贫困。 4.为什么要消除贫困: ①消除贫困,是当今人类必须共同面对的发展课题 。P19-2 ②世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家的 差距仍然很大。P20-1 ③频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍难以摆脱贫困。P20 ①设立减贫目标：人类社会在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。 ②探索发展途径：各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展作出努力。 ③采取积极行动：世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力，取得了阶段性成果。 5.世界各国如何消除贫困？ 中国为消除贫困而做的积极努力 15 课堂小结 通过这节课的学习，我们知道了和平与发展成为时代的主题。人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境，在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护