2.1 推动和平与发展 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

第一单元 我们共同的世界 第二课 构建人类命运共同体 2.1 推动和平与发展 学习重点 1、为什么要维护世界和平？ 2、维护世界和平的方式有哪些？ 3、贫困问题产生的原因是什么？ 4、如何消除贫困？ 2 新课导入 P16 运用你的经验 当今世界，局部战争与冲突时有发生，你知道有哪些吗？ 运用你所学过的知识，谈谈战争与冲突带来的影响。 　　据统计，从公元前3200年到公元1964年的5164年间，全世界共发生14513次战争，期间只有392年处于和平时期，大约有36.4亿人死于战火，损失财富折合成的黄金，可铺成一条宽150千米、足可绕地球8周的黄金带。 阿富汗战争 200万人流离失所 1.为什么要维护世界和平？ 两伊战争 伤亡人数约270万 叙利亚内战 至少35万人丧生 饱受战争之苦的各国人民看到战火导致满目疮痍、生灵涂炭，看到人们在战争中失去家园、流离失所，也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果，深深感受到和平发展的可贵。 ①回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来的伤痛难以忘却。 第二次世界大战末期，美国为迫使日本尽快投降，向日本广岛、长崎投下原子弹小男孩和胖子，原子弹爆炸之时，强烈的光波使成千上万人双目失明，六千多度的高温把一切化为灰烬，放射雨使许多人在以后的20年中缓慢的走向死亡。据统计近20万人因此丧生。 原子弹殇 日本作家桥爪文在书中写道：原子弹爆炸后，大多数人开始莫名地皮下出血，皮肤溃烂。由于原子弹留下很深的核辐射，所以生在广岛，长崎的市民得癌症，白血病，皮肤病的概率要高很多，他们深受疾病的困扰折磨。 ②第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。（战争的代价） 合作探究 俄乌战争带来的灾难 ③饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。 1 为什么要维护世界和平？ ①战争让人类付出了惨痛的代价; ②第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。 ③饱受战争之苦的人民深深感受到和平发展的可贵。 7 4.威胁世界和平的因素 局部战争与冲突 霸权主义 民族问题 恐怖主义 宗教冲突 领土争端 3。如何维护世界和平：（P18-19） （1）国际社会： （2）我国政府： （3）公民： 谁维护？ 怎么维护？ 成立联合国 派驻维护部队 签署核不扩散条约 以和平谈判代替武力解决争端 （1）国际社会? 10 外交部呼吁各方保持理性，回到谈判桌前 和平谈判 通过对话协商解决问题，为和平与安宁作出努力 对话协商 我国永远做维护世界和平的坚定力量 对于俄乌冲突，外交部呼吁双方保持理性，回到谈判桌前，通过对话协商解决问题，为和平与安宁作出努力。中国将继续发挥建设性作用，维护世界和平，推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展. 我国坚持对话协商、以和平手段解决国家争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。 （2）我国政府？ 设计意图：教师可介绍中印冲突的背景及事件经过，结合本页PPT批注的内容分析中国为维护世界和平所做的努力，明白中国是维护世界和平的坚定力量。 11 珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。 （3）公民？ 5.积极维护世界和平，我们应如何做？ （1）以和平谈判代替武力解决争端。（国际社会） （2）我国坚持对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题。（中国政府） （3）维护世界和平需要每个人的努力。（个人） A.思想上：看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望; B.行动上：主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。（中学生做法） 整体感知 阻碍人类发展（贫困）的原因？ 2、阻碍人类发展（贫困）的原因？ 世界经济发展不平衡 频发的战争 恶劣的自然环境 落后的教育 饥饿、疾病 社会动荡 2000年，联合国提出了“千年发展目标”，2015年，又提出“可持续发展议程”。 消除极端贫困和饥饿。 普及初等教育。 促进两性平等和赋予妇女权利。 降低儿童死亡率。 改善孕妇保健。 与艾滋病、疟疾和其他疾病作斗争 确保环境的可持续能力。 …… 2000年联合国提出了千年发展目标（2000——2015年） 联合国《变革我们的世界：2030可持续发展议程》确立的可持续发展目标（2015——2030年） 在全世界消除一切形式的贫困。 消除饥饿，实现粮食安全，改善营养状况和促进可持续农业。 确保健康的生活方式，促进个年龄段人群的福祉。 确保包容和公平的优质教育，让全民终身享有学习机会。 实现性别平等，增强所有妇女和儿童的权能。 采用可持续的消费和生产模式。 …… ①在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。 16 2015年9月，联合国193个会员国通过的《20