第四课《昆虫备忘录》知识点精讲精练-2023-2024学年三年级语文下学期（统编版）

第四课《昆虫备忘录》知识点精讲精练 重点知识归纳 易错字： [易错字音] 黑绸(chóu zhōu) 备忘录(lù Iǜ) 膜翅(mó mú) 距离(jù jǜ) 黑斑(bān wén) 益虫(yì yí) 多音多义： mà(蚂蚱) 运用:蚂(mà)蚱的个头要比蚂(mǎ)蚁大得多.蚂 mǎ(蚂蚁) 词语辨析： 辨一辨:完整 完全 这两个词都有“齐全,不缺少”的意思。区别在于:“完整”强调整体完好,没有残缺或损坏;“完全”强调整体的各个部分都不缺少，而且“完全”还可以作副词,表示“全部;全然” 填一填: ①我把这幅画(完整）地交给你，你一定要保管好。 ②对于哥哥提出的春游计划,我(完全)同意。 词语解释： 1. 琢(zuó)磨 原意指玉石雕刻和打磨。引申为仔细考虑、推敲例:遇到难题，我们要反复琢磨,认真思考。 2.灵敏 反应快;能对极其微弱的刺激迅速反应。例:军犬的嗅觉特别灵敏。 3.款(kuǎn)款 慢慢地。例:主持人穿着漂亮的连衣裙款款登上舞台. 4.严丝合缝(fèng) 指缝隙密合,也用来比喻言行周密，没有一点儿漏洞。例:断裂的地板被爸爸修补得严丝合缝,一点儿也看不出痕迹。 5.完整 完备,没有残缺或损坏。例:请你把句子补充完整。 6.距离 事物在空间或时间上相隔。也比喻两者间的差距。例:我家距离学校不到一千米。 反义词 硬-软 灵敏-迟钝 粗短-细长 喜欢-讨厌 近义词 灵敏-机敏 掌握-把握 可能-大概 喜欢-喜爱 积累拓展： 关于描写昆虫的诗句: ◎采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜? ◎儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻 ◎穿花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。 关于昆虫的歇后语: ◎春天的蜜蜂-闲不住 ◎蚂蚱看庄稼-越看越光 ◎苍蝇会蜘蛛-自投罗网 ◎蚊子飞到电灯上-弃暗投明 重点知识练习 一、书写 看拼音，写词语。 sī chóu  fán shì  jù lí  xiā huà               xíng tài   jì lù   yì chù kūn chóng 二、选择题 1．备受国画青睐的是（   ） A．绿蚂蚱 B．蜻蜓 C．花大姐 2．下列加点字读音全部正确的一项是（   ） A．距离（jǜ） 瞎话（xiā） B．大约（yuē）  黑绸（cóu） C．斑点（bān） 膜翅（mó） D．记录（lù）   蚂蚱（mǎ） 3．下列成语中不包含昆虫的一项是（　　 ） A．金蝉脱壳 B．蛛丝马迹 C．螳臂当车 D．悬崖勒马 4．星点与瓢虫种类的关系：（　 　） A．星点不同，表示瓢虫的种类不同。 B．星点漂亮，但与种类无关。 5．下列词语中注音全部正确的一项是（   ） A．距（jū）离  大约（yuē） B．耳膜（mú）  利益（yì） C．蚂（mā）蚱  黑绸（chóu） D．备忘录（lù） 瞎（xiā）说 6．下列没有复眼的是（   ） A．苍蝇 B．蚯蚓 C．蜻蜓 D．蜜蜂 三、填空题 1．馆内科普馆上有些字你不会读，请你利用偏旁加减法造字并写出拼音。 示例：优-イ+忄=（忧）yōu 柜-木+⻊=( )      调-讠+纟=( ) 摸-扌+月=( )      辖-车+目=( ) 灼-火+纟=( )      玛-王+虫=( ) 2．回顾课文内容，将下面的昆虫备忘录补充完整。 昆虫名称 外形特点 身上的秘密 独角仙 约有 ，壳多为 色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的 。 力气 蚂蚱 尖头蚂蚱的膜翅是淡淡的 ； “土蚂蚱”身体 ，方头，色黑如 ，翅上有 。 尖头蚂蚱飞起来会 ；“土蚂蚱”被抓住时会吐出 的口水。 瓢虫 朱红的、瓷漆似的硬翅上有 ，特别 。 益虫，吃 ； 害虫，吃 嫩叶。 四、判断题 判断下列句子的对错，在括号里打上“√”或者“×”。 1．所有昆虫都有复眼。 ( ) 2．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。 ( ) 3．瓢虫都是益虫。 ( ) 4．独角仙是昆虫里的霸王，它的力气很大。( ) 5．北京人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。 ( ) 6．吃马铃薯嫩叶的瓢虫是益虫。 ( ) 五、