2024届高考地理一轮复习课件中国的耕地资源与粮食安全

耕地资源与粮食安全 课标解读（详细分析，明确复习方向） 课程标准要求 学科素养要求 运用图表,解释中国耕地资源的分布,说明其开发利用现状,以及耕地保护与粮食安全的关系。 综合思维: 能够分析耕地资源与国家安全的关系,说明粮食安全问题产生的原因,并构想解决这些问题的主要途径。 区域认知: 能筛选恰当的资料,对区域耕地资源开发是否合理进行论证。 人地协调观: 能够说明耕地资源是影响国家安全的重要因素,理解个人、社会和国家在保护耕地资源中应当承担的责任。 地理实践力: 能够从身边做起，小事做起，珍惜自然资源，减少铺张浪费，提出并践行合理利用资源的方式。 考情和考向分析（2021-2023年） 根据2021-2023年考情分析，提取考点 大考点：耕地资源与粮食安全（核心原理，重难点） 1.粮食生产安全的耕地资源基础（重点，常见考向）； 2.我国粮食安全的保障措施及途径（重难点，常见考向）； 3.未来粮食安全的耕地保障（重难点，常见考向）； 4.耕地撂荒现象和良种培育（重难点，常见考向）； 耕地资源与粮食安全章节知识体系 粮食安全 基础 耕地资源 途径 粮食生产 跨区域调配 国际贸易 粮食储备 我国耕地短缺的原因及表现 我国耕地撂荒现象 我国耕地退化的表现、原因及其危害 我国保护耕地资源的措施 良种的培育 1.粮食安全 （1）概念：指保证人们能够及时得到生存和健康所需要的足够食物。 （2）影响粮食总产量的因素 耕地的数量和质量，耕地所在区域的热量、水和光照等资源的时空配置。 一、粮食生产安全的资源基础 2.耕地资源与粮食生产能力的特征 人口总量大、城市建设用地等占用耕地和退耕还林还草 可开垦的耕地已基本开垦殆尽；后备耕地资源主要分布在东北、西北偏远地区，数量有限且生产力水平低，开发利用难度大 人均耕地少，后备耕地资源有限 耕地质量总体欠佳，退化和污染问题严重 耕地空间分布不均，水土资源配置不佳 季风区气象 灾害频发 复习回顾：请回答我国粮食生产的资源特点有哪些？ 一、粮食生产安全的资源基础 高产稳产的高标准农田数量少，中、低产田比例高 长期耕作造成耕地肥力下降、水土流失、盐渍化、沼泽化、沙化等；为了保肥增产大量使用化肥、农药和农膜，导致耕地污染、土壤板结、地力衰减；废水、废气和固体废弃物排放造成耕地污染；畜禽养殖业主产区的畜禽粪便及废弃物产生量远远超出当地农田安全承载量 人均耕地少，后备耕地资源有限 耕地质量总体欠佳，退化和污染问题严重 耕地空间分布不均，水土资源配置不佳 季风区气象 灾害频发 一、粮食生产安全的资源基础 2.耕地资源与粮食生产能力的特征 耕地空间分布不均，水土资源配置不佳：南方地区耕地质量高，水热资源充足，但是耕地数量不足，同时面临城镇化、工业化对耕地的侵占和耕地的污染问题；北方地区耕地面积大，但是耕地质量较差，中、低产田较多，同时水热资源有限；西北地区耕地仅分布在水资源条件相对较好的绿洲 人均耕地少，后备耕地资源有限 耕地质量总体欠佳，退化和污染问题严重 耕地空间分布不均，水土资源配置不佳 季风区气象 灾害频发 一、粮食生产安全的资源基础 2.耕地资源与粮食生产能力的特征 季风气候不稳定，农业气象灾害频发，多旱涝灾害，导致农作物减产严重，使粮食产量的年际波动大 人均耕地少，后备耕地资源有限 耕地质量总体欠佳，退化和污染问题严重 耕地空间分布不均，水土资源配置不佳 季风区气象 灾害频发 一、粮食生产安全的资源基础 2.耕地资源与粮食生产能力的特征 3.中国耕地资源的分布 地区 类型 分布状况与耕地质量 南方地区 水田为主 集中了全国约90%以上的优等地和高等地，但也是城镇化与工业化占用优质耕地最为严重的地区 北方地区 旱地为主 分布着全国75%的中等地和90%的低等地，也是我国新增耕地的主要分布区，但新增耕地往往都是质量较低的耕地 西北地区 灌溉农业 仅分布在水资源条件相对较好的绿洲 10 4.中国耕地资源的开发利用现状 (1)耕地总量呈减少趋势 11 (2)耕地集约利用程度提高 12 (3)耕地质量呈下降趋势 13 5.我国耕地资源相对短缺的原因 原因 表现 自然原因 耕地比重小 耕地比重仅是总土地面积的14% 耕地空间分布不均 东部多，西部少 中、低产田比重大 中、低产田占2/3左右 人为原因 人口数量大 人均耕地少 建设用地增加 耕地不断减少 土地退化 水土流失、荒漠化、次生盐碱化等 土壤污染 农业面源污染，工业“三废” 生态退耕 退耕还林、还湖、还草、还沼等 14 (1)确保耕地数量 基本国策：十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地 二、保护耕地资源，保障粮食安全 措施 (1)守住18亿亩耕地的红线，划定永久基本农田，确保耕地数量。 (2)坚持最严格的耕地