Unit3 The Sixth Period-【良师教案】2023-2024学年六年级下册英语同步教案（人教PEP版）

英 语 Ｕ ｎｉｔ３ 　Ｗ ｈｅｒｅ ｄｉｄ ｙｏｕ ｇｏ︖ 　 　 Ｔｈｅ Ｓｉｘｔｈ Ｐｅｒｉｏｄ　 　 　 　 (Ｂ.Ｌｅｔ􀆳ｓ ｃｈｅｃｋ　 Ｂ.Ｌｅｔ􀆳ｓ ｗｒａｐ ｉｔ ｕｐ　 Ｃ.Ｓｔｏｒｙ ｔｉｍｅ) １.通过“Ｌｅｔ􀆳ｓ ｃｈｅｃｋ”部分的听力练习ꎬ考查学生对本单元所学内容的掌握情况ꎮ ２.完成“Ｌｅｔ􀆳ｓ ｗｒａｐ ｉｔ ｕｐ”部分的句子填空练习ꎬ掌握动词过去式的变化规则ꎮ ３.能了解、读懂“Ｓｔｏｒｙ ｔｉｍｅ”部分的趣味故事ꎮ ４.培养学生的合作精神和交流意识ꎮ 重点 １.考查学生对本单元所学内容的掌握情况ꎮ ２.掌握动词过去式的变化规则和一般过去时在实际情景中的应用ꎮ 难点 １.一般过去时在实际情景中的应用ꎮ ２.“Ｓｔｏｒｙ ｔｉｍｅ”部分趣味故事的理解和掌握ꎮ 教师准备教学过程中所需的课件ꎮ 一、课前热身(Ｗａｒｍ￣ｕｐ) 打招呼ꎮ Ｔ: Ｇｏｏｄ ｍｏｒｎｉｎｇ / Ｈｅｌｌｏ / Ｇｏｏｄ ａｆｔｅｒｎｏｏｎꎬ ｂｏｙｓ ａｎｄ ｇｉｒｌｓ. Ｓｓ: Ｇｏｏｄ ｍｏｒｎｉｎｇ / Ｈｅｌｌｏ / Ｇｏｏｄ ａｆｔｅｒｎｏｏｎꎬ ｔｅａｃｈｅｒ. Ｔ: Ｈｏｗ ａｒｅ ｙｏｕ? Ｓｓ: Ｆｉｎｅꎬ ｔｈａｎｋ ｙｏｕ. Ｔ: Ｗｅｌｃｏｍｅ ｂａｃｋ ｔｏ ｃｌａｓｓ. 二、课前预习(Ｐｒｅｖｉｅｗ) 游戏: 拼句子ꎮ 将学生分成若干小组ꎮ 教师报一个本单元的“四会”句子ꎬ如“Ｈｏｗ ｄｉｄ ｙｏｕ ｇｏ ｔｈｅｒｅ?”ꎬ各组 第一位学生起立拼读句子中的第一个单词ꎬ第二位学生拼读第二个单词ꎬ以此类推ꎬ拼得又快 又准确的小组得一分ꎮ 三、新课呈现(Ｐｒｅｓｅｎｔａｔｉｏｎ) １.Ｌｅｔ􀆳ｓ ｃｈｅｃｋ. 教师首先出示课本上的四幅图片ꎬ让学生观察图片ꎬ并交流一下从图上能看到什么ꎬ图中 的人物在做什么ꎮ ８９ 　 　 良 师 教 案 六 年 级 下 ︵ＰＥＰ 版 ︶ 然后播放教学录音ꎬ学生听完录音后判断图片对错ꎮ 教师再次播放录音ꎬ学生根据录音内容回答图片下的四个问题ꎮ 教师指名学生汇报ꎬ全班集体核对答案ꎮ ２.Ｌｅｔ􀆳ｓ ｗｒａｐ ｉｔ ｕｐ. Ｔ: Ｉｓ ｔｈｅｒｅ ａｎｙ ｄｉｎｏｓａｕｒ ｓｔｉｌｌ ａｌｉｖｅ ｉｎ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ｔｏｄａｙ? Ｓｓ: Ｎｏｔ ｙｅｔ. Ｔ: Ｗｈｅｒｅ ｃａｎ ｗｅ ｓｅｅ ｄｉｎｏｓａｕｒｓ? Ｓｓ: Ｗｅ ｃａｎ ｓｅｅ ｔｈｅｍ ｏｎ ＴＶ ｏｒ ｉｎ ｍｕｓｅｕｍｓ. Ｔ: Ｒｉｇｈｔ. Ｔｈｉｓ ｋｉｎｄ ｏｆ ａｎｉｍａｌ ｈａｓ ｄｉｅｄ ｏｕｔ ｌｏｎｇ ｔｉｍｅ ａｇｏ. Ｈａｖｅ ａ ｌｏｏｋ ａｔ ｔｈｅ ｔｗｏ ｐｉｃｔｕｒｅｓ ａｎｄ ｔｅｌｌ ｍｅ ｗｈａｔ ｔｈｅｙ ａｒｅ ｌｉｋｅ. 引导学生看图ꎬ然后根据给出的动词ꎬ完成下面的三个句子ꎬ注意选择单词的适当形式ꎮ 学生独立完成ꎬ教师巡视ꎮ 指名学生汇报答案并解释这么填的原因ꎮ 四、巩固延伸(Ｃｏｎｓｏｌｉｄａｔｉｏｎ ＆ Ｅｘｔｅｎｓｉｏｎ) Ｓｔｏｒｙ ｔｉｍｅ. １.介绍故事背景ꎮ Ｔ: (出示一张嫦娥的图片)Ｌｏｏｋ ａｔ ｔｈｉｓ ｐｉｃｔｕｒｅ. Ｗｈｏ ｉｓ ｓｈｅ? Ｓｓ: Ｓｈｅ􀆳ｓ Ｃｈａｎｇ􀆳ｅ. Ｔ: Ｗｈｅｒｅ ｃａｎ ｗｅ ｍｅｅｔ ｈｅｒ? Ｓｓ: Ｗｅ ｃａｎ ｍｅｅｔ ｈｅｒ ｏｎ ｔｈｅ ｍｏｏｎ. Ｔ: Ｗｏｕｌｄ ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｔｏ ｔｒａｖｅｌ ｔｏ ｔｈｅ ｍｏｏｎ? Ｓｓ: Ｙｅｓꎬ Ｉ􀆳ｄ ｌｉｋｅ ｔｏ. Ｔ: Ｚｏｏｍ ｗｏｕｌｄ ｌｉｋｅ ｔｏ ｇｏ ｔｏ ｔｈｅ ｍｏｏｎꎬ ｔｏｏ. Ｌｅｔ􀆳ｓ ｌｅａｒｎ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ａｂｏｕｔ ｈｉｓ ｔｒａｖｅｌ ｔｏ ｔｈｅ ｍｏｏｎ. ２.依次出示本部分的教学图片ꎬ让学生仔细观察ꎬ猜测故事大意ꎮ ３.播放本部分的教学录音ꎬ让学生明白故事的大致内容ꎮ ４.再次播放教学录音ꎬ让学生回答下面的问题: (１)Ｗｈａｔ ｄｉｄ Ｚｏｏｍ ｓｅｅ ｏｎ ｔｈｅ ｍｏｏｎ? (２)Ｈｏｗ ｄｉｄ Ｚｏｏｍ ｇｏ ｔｏ ｔｈｅ ｍｏｏｎ? (３)Ｄｉｄ Ｚｏｏｍ ｒｅａｌｌｙ ｇｏ ｔｏ ｔｈｅ ｍｏｏｎ? Ａｎｓｗｅｒｓ: (１)Ｈｅ ｓａｗ Ｃｈａｎｇ􀆳ｅꎬ ｔｈｅ ｒａｂｂｉｔ ａｎｄ ｔｈｅ ｔｒｅｅ. (２)Ｈｅ ｗｅｎｔ ｔｈｅｒｅ ｂｙ ｓｐａｃｅｓｈｉｐ. (３)Ｎｏꎬ ｈｅ ｄｉｄｎ􀆳ｔ. ５.让学生分角色表演故事ꎬ提醒学生表演时要带上适当的表情和动作ꎮ 五、课堂小结(Ｓｕｍｍａｒｙ) 师生一起总结本节课所学的词汇和句型ꎮ 六、布置作业(Ｈｏｍｅｗｏｒｋ) １.写一篇短文介绍自己假日里所做的事情ꎮ 　 　 ９０ 英 语 Ｕ ｎｉｔ３