2023-2024学年统编版七年级历史下学期知识清单

七年级下册历史 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第1课 隋朝的统一与灭亡 一、隋朝的建立 1、隋的建立：581年，外戚杨坚(隋文帝)夺取北周政权，建立隋朝，定都大兴（今陕西西安）。 2、隋的统一：时间：589年，隋朝灭陈，统一南北。 原因：①长期的分裂和战乱，人民渴望统一。 ②北方民族大融合（北魏孝文帝改革），江南经济的发展。 ③隋朝励精图治，国力强盛；陈朝统治腐败，力量衰弱。 意义：结束了长期的分裂，实现了统一，为隋唐时期经济文化的繁荣发展奠定了基础。 3、隋朝经济的繁荣 (1)表现：人口激增，垦田扩大、粮仓丰实（洛阳的含嘉仓是最大的国家粮库）。 (2)原因：①国家统一，社会安定；②隋文帝励精图治，发展生产；③统治者提倡节俭。 (3)隋文帝时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称“开皇之治”。 二、开通大运河 1、目的：为了加强南北交通，巩固隋朝对全 国的统治。 2、原因： ①“开皇之治”为开通大运河奠 定经济基础。②根本原因：隋朝国家统一。 ③有前代开凿的几段古运河为基础。（邗沟 是由春秋末年吴王夫差主持开凿的古运河） 3、时间、人物：隋炀帝（文帝之子）从605 年起，开通了一条纵贯南北的大运河。 4、中心、起始点：以洛阳为中心，北抵涿郡（今北京市），南至余杭（今浙江杭州）。 5、长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。 6、四个组成部分(自北向南)：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。 7、连接五条河流(自北向南)：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。 8、开通的作用：有利于维护国家统一和中央集权，大大促进了我国南北经济的交流。 9、评价：(1)积极：①经济上：大大促进了南北经济交流； ②政治上：有利于维护国家的统一和中央集权(加强了对南方的控制) (2)消极：但也给人民带来了沉重的徭役负担，加速了隋朝的灭亡。(隋亡的根 本原因是隋朝的暴政，大运河的开凿并不能使隋朝因此而亡国) (3)整体看来，大运河的开凿，是隋对中国历史的重大贡献，“罪在当代，功 在千秋”。 三、开创科举取士制度 1.过程： ①萌芽：隋文帝时，废除了魏晋南北朝依据门第、被世家大族把控的选官制度，注重考查人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。 ②确立：隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制正式诞生。 2.意义：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇权与中央集权，扩大了官员选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，推动了教育的发展。科举制成为历朝选拔官员的主要制度，一直维持了1300多年。 四、隋朝的灭亡 1.背景：隋炀帝好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度。在位期间，营建了一系列重大工程（兴建东都洛阳、开凿大运河、修筑长城和驰道），三次远征辽东，致使民不聊生，社会矛盾激化。 2.概况：山东地区首先爆发农民起义，随即蔓延至全国，隋朝统治面临瓦解。 3.灭亡：公元618年，隋炀帝在江都（今江苏扬州）被部将杀死，隋朝灭亡。(与秦朝灭亡的根本原因都是暴政) 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 一、唐朝的建立与“贞观之治” 1.建立：618年，隋朝外戚李渊建立唐朝，定都长安（今陕西西安），李渊就是唐高祖。随后，唐军陆续消灭各支起义军和割据势力，平定了全国。 2.即位：626年，李世民(唐太宗，高祖之子)即位，年号“贞观”。 3.统治 (1)纳谏：唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流。大臣魏征（“以人为镜，可以明得失”）敢于直言，前后进谏200多次。 (2)用人：广纳贤才，知人善任。著名宰相房玄龄、杜如晦（合称“房谋杜断”）。 (3)政治：①进一步完善三省六部制（a. 三省：尚书省、门下省、中书省。 b. 六部：吏、户、礼、兵、刑、工，六部由尚书省统辖），明确中央机构的职权及决策程序； ②制定法律，减省刑罚； ③增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目； ④严格考查各级官吏的政绩。 (4)经济上，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。 (5)军事上，击败东突厥，加强了对西域的统治。 4.结果：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，史称“贞观之治”。 5、评价唐太宗：唐太宗采取一系列改革措施，有利于社会的发展，促成了“贞观之治”的出现。唐太宗是我国历史上杰出的封建帝王。 6、封建社会的主要盛世及其共同点： (1)主要盛世：西汉“文景之治”和“汉武盛世”、东汉“光武中兴”、隋朝“开皇之治”、唐朝“贞观之治”和“开元盛世”等。 (2)共同原因：A、国家统一和社会稳定是盛世局面出现的前提和基础。 B、政治清明和政策稳定是盛世局面的保证。(如：制度的创新、开明的民族政策、开放的外交政策等。) C、人民群众的辛勤劳动。 D、统治者的勤政爱民、励精图治。 (