2.1乡村和城镇空间结构-高中新教材地理必修第二册同步教学课件+学案(人教版)

第二章 乡村和城镇 ●乡村如何合理利用土地？ ●城镇内部的空间结构是如何形成的？ ●合理利用城乡空间有何意义？ ●城镇化对区域发展有何积极作用？ ●城镇化过程中会出现哪些问题？ ●不同国家或地区的城镇化存在哪些差异？ ●地理信息技术的应用为城市管理提供了哪些方面的帮助？ ·不同地域的文化对城乡景观有何影响？ 不同地域的乡村和城镇，虽因自然环境、经济活动、地 域文化等差异而各具特色，但因地制宜、合理利用土地成为 共同的追求。工业革命以后，城镇化逐渐成为全球的潮流， 推动了社会、经济的发展。但是，集生产中心和消费中心于 一体的城镇，在其快速发展过程中，也存在一些需要解决的 问题。 第二章 乡村和城镇 新人教版 必修二 第一节 乡村和城镇空间结构(1课时) 课前导读 第一节 乡村和城镇空间结构(1课时) 在广西桂林市东南的漓江左岸，有一座千年古镇——大圩（xū）。古镇以一条几乎与漓江平行的青石板老街为骨架，由多条巷道与码头相连，老街现存的房子多为保存完好的明清建筑，集商、住于一体。古镇现仍留存供祭祀的寺庙、祠堂和供聚会、娱乐的鼓楼、雨亭等公共服务设施。 ✭思考：大圩古镇商业街的空间格局是受何种因素影响的？古镇的公共服务设施分布在哪里才能为居民提供便捷的服务？ 图2.1 大圩古镇 普通高中 地理课程标准 （2017年版） 中华人民共和国教育部制定 人民教育出版社 结合实例，解释城镇和乡村内部的空间结构，说明合理利用城乡空间的意义。 1.结合实例，说明乡村土地利用的类型和分布。(综合思维、区域认知) 2.运用实例或资料，说明城镇内部主要功能区的特点和分布。(综合思维、区域认知) 3.结合实例，说明合理规划城镇空间的意义。(人地协调观、综合思维) 课标解读 课标要求 学习目标 教材认知 目 录 3 第一节 乡村和城镇空间结构(1课时) 乡村的土地利用 1 城镇内部空间结构 城镇内部空间结构的形成和变化 合理利用城乡空间的意义 4 2 教材认知 学习指南 1.乡村土地利用类型主要有哪些？其分布有何特点？ 2.乡村内部土地利用往往以什么为中心？ 3.村落内部土地利用是如何分化的？ 第一节 乡村和城镇空间结构(1课时) 乡村的土地利用 1 教材认知 一、乡村的土地利用 聚落是人类聚居和生活的场所，是人类各种形式聚居地的总称，分为乡村聚落和城镇聚落。 教材认知 一、乡村的土地利用 1.乡村的概念 是以农业经济活动为主的地区 2.农业农地类型 耕地 林地 水域 草地 教材认知 乡村土地利用类型主要有哪些？其分布有何特点？ 一、乡村的土地利用 3.乡村空间结构 图2.2我国川西平原的某村落局部景观 村落 农业用地 农业用地分布在村落周边，便于生产 西北干旱地区 青藏高原 云贵高原 分布在沙漠边缘的山麓绿洲地带 分布在地势低平的河谷地带 分布在山间盆地(坝子) 教材认知 一、乡村的土地利用 乡村内部土地利用往往以什么为中心？村落内部土地利用是如何分化的？ 隆丰禅院 西坞塘 新塘 积庆塘 上方塘 春晖堂 乡土文化展览馆 崇信堂 民居 庆余堂 尚礼堂 义生昌 天一堂 农坊馆 大公堂 孔明生平展览 丞相祠堂 弘毅塘 古商业街 高 隆 岗 寿春堂 雍睦堂 大经堂 乡会两魁 聚禄塘 北漏塘 百草生态园 诸葛村位于浙江省兰溪市，其村落布局宛如八卦图。村落的中心为钟池，一半水塘一半陆地，两面各设一口水井，形成极具象征意义的鱼形太极图。钟池周围分布有八条巷道，多数民居沿着巷道分布。以大公堂为核心，围绕崇信堂、雍睦堂、尚礼堂等祠堂形成多个居住片区。商业则分布在对外交通便捷的上塘周边地区 图2.3浙江兰溪诸葛村的村落内部空间结构示意 a.钟池景观 b.诸葛村平面简图 乡村发展到一定规模，开始出现满足社会需求的公共设施，提供祭祀、娱乐、商业、医疗、教育等多种服务，村落内部的土地利用出现分化，形成以公共服务设施为中心，住宅向外环绕分布 教材认知 学习指南 1.城镇的基本功能区有哪些？ 2.什么是城镇内部空间结构？ 3.城市各功能区的主要特点是什么？ 第一节 乡村和城镇空间结构(1课时) 城镇内部空间结构 2 教材认知 二、城镇内部空间结构 1.城镇的概念 包括城市和镇，是以非农业经济活动为主的地区。 成都市 城市 赵化镇 镇 图：成都市城市空间结构 教材认知 二、城镇内部空间结构 城镇的基本功能区有哪些？ 2.城镇内部功能区 (1)形成 城镇里人口相对较多，经济活动多样 出现了土地利用的专业化 功能区 空间集聚 居住区 商业区 工业区 教材认知 二、城镇内部空间结构 城市各功能区的主要特点是什么？ 居住区 商业区 工业区 城镇中广泛分布的一种功能区 在有的城市，随着住宅区的分化还出现了中高级住宅区和低级住宅区 高级