精品解析：河北省沧州市盐山县盐山中学2023-2024学年高二下学期开学生物试题

2022级生物寒假开学检测 一、单项选择题：本题共19小题，每小题2分，共38分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列关于人体稳态及其维持的叙述，错误的是（ ） A. 人体内环境稳态的失调都是由于人体自身调节功能出现障碍导致的 B. 体温和pH的相对稳定，保证了细胞代谢相关酶活性的正常 C. 渗透压的相对稳定，有利于维持细胞正常的形态和结构 D. 血糖和血氧含量的相对稳定，保证了细胞有氧呼吸所需物质的供应 2. 下图是初次免疫和二次免疫(同一种抗原再次进入体内)的相关情况变化曲线。下列叙述中，不正确的是（ ） A. 由图可知，患病程度与抗体浓度密切相关 B. 二次免疫反应特点是反应快、免疫强 C. 只有体液免疫具有二次免疫，细胞免疫只有初次免疫 D. 初次免疫过程中浆细胞只有一个来源，但二次免疫过程中不止一个来源 3. 下图表示用云母片（具不透水性）插入燕麦胚芽鞘的尖端部分， 从不同方向照光,培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是 A. 甲向右弯、乙不弯曲、丙不弯曲 B. 甲向左弯、乙向右弯、丙不弯曲 C. 甲向左弯、乙不弯曲、丙向左弯 D. 甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯 4. 下列调查活动或实验中，所得到的数值与实际数值相比偏小的是（ ） A. 所选样方位置上有块大石，应该换个位置取样 B. 调查某地麻雀种群密度时，少数麻雀腿上环套标记脱落 C. 调查田鼠种群密度期间，被标记个体容易被猫头鹰捕食 D. 调查草地中的蒲公英时，只统计样方内的个体 5. 如图是“无废弃物农业”物质和能量流动图，该图所体现的主要生态工程原理是（ ） A. 自生原理 B. 整体性原理 C. 循环原理 D. 协调原理 6. 下列关于灭菌和消毒的理解，不正确的是（ ） A. 灭菌是指杀死环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子 B. 消毒和灭菌实质上是相同的 C. 接种环用灼烧的方法灭菌 D. 常用的灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌等 7. 选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物，通过不含有机物的培养基、缺氮培养基、含尿素（不含其他氮源）的培养基，可从土壤中分离出的微生物依次是（ ） A. 硝化细菌、放线菌、根瘤菌 B. 根瘤菌、青霉菌、固氮菌 C. 异养型细菌、放线菌、硝化细菌 D. 自养型细菌、固氮菌、分解尿素的细菌 8. 关于发酵工程的菌种说法错误的是（　　） A. 发酵工程的菌种可以从自然界中筛选出来 B. 发酵工程可以利用原材料中含有的菌种 C. 发酵工程的菌种可以来自基因工程 D. 发酵工程的菌种可以来自诱变育种 9. 下面是植物组织培养过程示意图，相关说法正确的是（　　） A. 上述植物组织培养的过程依据的生物学原理是植物细胞具有全能性 B. 需要对外植体进行严格的灭菌处理，以防止杂菌污染 C. 外植体若是月季的花药，则图中的①过程需要光照 D. 外植体若是菊花的根尖组织，因细胞中没有叶绿体，故培养成的新植株叶片无色 10. 动物细胞培养的顺序是（ ） ①原代培养②传代培养③胰蛋白酶处理组织，形成分散的悬浮细胞 A. ③①② B. ①②③ C. ②①③ D. ①③② 11. 由单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成，一是“瞄准装置”，二是杀伤性“弹头”，下列对此描述不正确的是（　　） A. “瞄准装置”是由识别肿瘤的单克隆抗体构成 B. “弹头”是由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成 C. “弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能 D. “生物导弹”是利用细胞工程制出来的 12. 在核移植时，通常将整个体细胞而不是细胞核注入去核卵母细胞中，下列说法错误的是（ ） A 体细胞太小因而抽取细胞核较困难 B. 细胞质中遗传物质少因而对遗传的影响很小 C. 直接将体细胞注入去核卵母细胞简化了操作程序 D. 体细胞的核离开了原来的细胞质，注入去核卵母细胞中将失去活性 13. 关于桑椹胚和囊胚的比较，下列叙述正确的是（ ） A. 桑椹胚的内细胞团将来可发育成胎儿的各种组织 B. 囊胚的滋养层细胞属于未分化的细胞 C. 囊胚期细胞分化是由遗传物质突变引起的 D. 囊胚的进一步扩大会导致透明带的破裂 14. 下列关于几种酶作用的叙述，不正确的是( ) A. DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接 B. RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录 C. 一种限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因 D. DNA聚合酶能把单个脱氧核苷酸分子连接成一条DNA单链 15. 蛋白质工程中，直接进行操作改造的是（　　） A. 氨基酸结构 B. 蛋白质的空间结构 C. 肽链结构 D. 基因结构 16. 细胞核能够控制细胞的代谢和遗传，