09 第1阶段 专题3 第1讲 电场的性质 带电粒子在电场中的运动-【提分教练】2024年新高考物理二轮总复习课件（老教材）

第一阶段 突破核心　升华思维 专题三　电场与磁场 1 第1讲　电场的性质　带电粒子在电场中的运动 真题情境 考情分析 高考定位 素养目标 高考在本讲主要考查库仑定律、电场强度、电场线的用途、电势能的变化、电势高低的判断、匀强电场中电势差与电场强度的关系、带电粒子在电场中的运动等知识。命题形式以选择题为主，着重考查考生的建模能力和应用数学知识处理物理问题的能力。 1．掌握描述电场性质的物理量。 2．能根据电场线和等势面判断电场的强弱。 3．掌握判断电势高低及电势能大小的方法。 4．能利用运动合成与分解的方法处理带电粒子在电场中运动的问题。 2023·全国乙卷T19 　　2023·全国甲卷T18　　　　2022·全国乙卷T19　　　2022·全国乙卷T21　　　 2022·山东卷T3 2022·湖南卷T2　　　　　　2021·全国甲卷T19　　　 　　　2021·全国乙卷T15 3 01 02 突破点二　电场中的图像 突破点一　电场的性质 03 突破点三　电容器的动态分析问题 索引 04 突破点四　带电粒子在电场中的运动 第1讲　电场的性质　带电粒子在电场中的运动 1．电场中各物理量的关系 突破点一　电场的性质 突破点二 专题限时集训 突破点一 突破点三 突破点四 第1讲　电场的性质　带电粒子在电场中的运动 5 2．熟记“四种”关系 (1)电场线总是与等势面垂直，且由电势高的等势面指向电势低的等势面。 (2)电场线越密的地方，等差等势面也越密。 (3)沿等势面移动电荷，电场力不做功，沿电场线移动电荷，电场力一定做功。 (4)比较电势能的大小或分析电势能的变化时，可以根据电场力做正功，电势能减小；电场力做负功，电势能增大来判断，也可根据正电荷在电势高处电势能大，负电荷在电势低处电势能大来判断。 突破点二 专题限时集训 突破点一 突破点三 突破点四 第1讲　电场的性质　带电粒子在电场中的运动 [典例1]　(多选)(2021·湖南卷)如图所示，圆心为O的圆处于匀强电场中，电场方向与圆平面平行，ab和cd为该圆直径。将电荷量为q(q>0)的粒子从a点移动到b点，电场力做功为2W(W>0)；若将该粒子从c点移动到d点，电场力做功为W。下列说法正确的是(　　) A．该匀强电场的场强方向与ab平行 B．将该粒子从d点移动到b点，电场力做功为0.5W C．a点电势低于c点电势 D．若只受电场力，从d点射入圆形电场区域的所有 带电粒子都做曲线运动 [思路点拨]　解此题可按以下思路： (1)电场为匀强电场，可采用矢量分解的思路。 (2)结合电场力做功关系确定电场强度的方向。 √ √ 突破点二 专题限时集训 突破点一 突破点三 突破点四 第1讲　电场的性质　带电粒子在电场中的运动 AB　[由题意可得Uab＝、Ucd＝，则Uab＝2Ucd，由c、d两点向直线ab作垂线，垂足c′、d′和O点即是线段ab的四等分点，故匀强电场的场强方向与ab平行，A正确；由图可知d′b＝ab，故该粒子从d点到b点电场力做的功Wdb＝qUab＝0.5W，B正确；由题意知电场线由a指向b，则沿ab方向电势逐渐降低，c点与c′点电势相等，故a点电势高于c点电势，C错误；从d点沿平行于ba方向射入电场的粒子将做直线运动，D错误。] 1．(2022·山东卷)半径为R的绝缘细圆环固定在图示位置，圆心位于O点，环上均匀分布着电量为Q的正电荷。点A、B、C将圆环三等分，取走A、B处两段弧长均为ΔL的小圆弧上的电荷。将一点电荷q置于OC延长线上距O点为2R的D点，O点的电场强度刚好为零。圆环上剩余电荷分布不变，q为(　　) A．正电荷，q＝ B．正电荷，q＝ C．负电荷，q＝ D．负电荷，q＝ √ 2 4 1 3 题号 突破点二 专题限时集训 突破点一 突破点三 突破点四 第1讲　电场的性质　带电粒子在电场中的运动 C　[因为环上正电荷分布均匀，所以在取走A、B处两段小圆弧上的电荷之前，整个圆环上的电荷在O点产生的场强为零，而取走的A、B处的电荷的电量为qA＝qB＝ΔL，qA、qB在O点产生的合场强为EAB＝＝，因为A、B处电荷为正电荷，则合场强方向从O指向C，故取走A、B处的电荷之后，剩余部分在O点产生的场强大小为，方向由C指向O，而点电荷q放在D点后，O点场强为零，故q在O点产生的场强与qA、qB在O点产生的合场强相同，所以q为负电荷，即有k＝k，解得q＝，C正确。] 2 4 1 3 题号 √ 2．(多选)(2023·全国乙卷)在O点处固定一个正点电荷，P点在O点右上方。从P点由静止释放一个带负电的小球，小球仅在重力和该点电荷电场力作用下在竖直面内运动，其一段轨迹如图所示。M、N是轨迹上的两点，OP>OM，OM＝ON，则小球