第十一单元 盐 化肥（单元解读课件）-【上好课】九年级化学下册同步备课系列（人教版）

第十一单元 盐 化肥 单元解读 初中化学人教版上册 1 单元课标要求 单元知识结构 01 02 单元教学目标 03 单元课时安排 04 目 录 一、单元课标要求 1.常见的盐 2022年版课标 2011年版课标 了解食盐、纯碱、小苏打和碳酸钙等盐在日常生活中的应用。 了解食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐在日常生活中的用途。 一、单元课标要求 2.化学肥料 2022年版课标 2011年版课标 1.知道一些常用化肥及其在农业生产中的作用。 1.知道一些常用化肥的名称和作用。 2.认识合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义。 2.初步学会根据某些性质检验和区分一些常见的物质。 2.初步学会根据某些性质检验和区分一些常见的物质。 一、单元课标要求 2022年版课标 2011年版课标 1.初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离。 1.初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离。 2.学生必做实验及实践活动：粗盐中难溶性杂质的去除。 2.完成基础的学生实验：粗盐中难溶性杂质的去除。 3.粗盐中难溶性杂质的去除 二、单元知识结构 1.生活中常见的盐 氯化钠的用途与分布 几种碳酸盐的性质与用途 复分解反应 2.化学肥料 化肥的 简易鉴别 常用化肥 简介 粗盐提纯 碳酸根离子的检验 概念及发生的条件 化肥、农药应用的利与弊 物理、 化学方法 三、单元教学目标 1.教学目标 1.了解氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的组成及其在生活中的主要用途。 2.掌握盐的化学性质及碳酸根离子的检验方法。 3.理解复分解反应的概念，掌握复分解反应发生的条件。 4. 掌握粗盐初步提纯的实验过程和操作方法，初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离。 5. 了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用，掌握化肥的简易鉴别方法。 三、单元教学目标 2.教学重点 1.几种常见盐的性质和应用。 2.复分解反应。 3.过滤、蒸发等分离提纯物质的基本操作技能。 3.教学难点 复分解反应发生的条件。 三、单元教学目标 ——课题目标 课题 教学目标 1.生活中常见的盐 1. 了解氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的组成及其在生活中的主要用途；掌握碳酸根离子检验的方法。 2.能根据复分解反应发生的条件，判断酸、碱、盐之间的反应能否发生。 3.体会分类学习化学物质的方法与意义。 4.学习蒸发操作技能并综合运用相关操作分离、提纯固体混合物。 1.本节课的教学内容是学生生活中常见的物质，教学中应注重从学生生活中的现象和已有的知识。 2.采用对比、分析、讨论等认识碳酸盐的组成共同点，进而形成碳酸盐能与酸反应的知识，实验探究碳酸盐的性质及碳酸盐的检验，将之前的分析、推理的结果，用实验进行验证。 3.通过对酸、碱、盐之间反应的回顾和借助视频从微观的角度帮助学生认识复分解反应及发生的条件。 课题教学建议 三、单元教学目标 ——课题目标 课题 教学目标 2.化学肥料 1.了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用。 2.了解化肥、农药对环境的影响，学习辩证认识问题的方法。 3.培养运用所学知识和技能解决实际问题的能力，体验化学的价值。 1.化学肥料的成分绝大部分属于盐类，所以教学中应注重从学生已有盐的组成、性质等方面着手，结合已有的生物知识，认识化学元素对植物生长的重要性和常用化肥的种类和作用。 2.化肥的区分与鉴别是本节课的核心内容，利用好“熟石灰与铵盐混合研磨”的实验，对教学至关重要，能让学生知道检验铵盐的方法，也能掌握鉴别铵盐与钾盐的方法，同时还能解决生产中铵盐不能与碱性物质混合使用的问题。 课题教学建议 四、单元课时安排 课题 课时 1.生活常见的盐 3 2.化学肥料 2 单元复习 1 2024/2/27 ‹#› 谢谢观看！ 初中化学人教版上册 14 $$