第四单元复习课件2023-2024学年四年级上册语文统编版

部编版四年级上册四单元复习 1 pī 缓（缓慢） huǎn 劈（劈柴） zhàng 丈（丈量） 竭（精疲力竭） jié hún 浊（浑浊） chēng 撑（撑住） 重点字词 2 mào 茂（茂盛） 宗（祖宗） zōng rùn 滋（滋润） lèi 累（累倒） 奔（奔流不息） bēn xuè yè 血 液 3 主题总结 这个神话讲述了 的故事，塑造了盘古 的形象，赞美了他为开天地而 的精神。 4 主题总结 这个神话讲述了盘古开天地的故事，塑造了盘古魁伟、高大的形象，赞美了他为开天地而勇于献身的精神。 5 天地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。 赏析：对盘古的动作描写，生动地塑造了，盘古的高大形象。 重点句子赏析 6 盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。 赏析：总起句，下文展开写盘古身体发生了哪些具体的变化。 7 很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。 赏析：运用比喻的修辞手法，突出很久以前天地未分的特点，点出盘古要开天地的原因。 写作手法赏析 8 这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。 赏析：运用比喻的修辞手法，把盘古比喻成柱子，突出盘古的形象高大。 9 他的左眼，变成了太阳。他的右眼，变成了月亮；他的四肢，变成了大地上的四极；他的躯干，变成了五方的名山；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露…… 赏析：运用排比的修辞手法，具体的写出了盘古倒下后的身体变化，反映了我国古代劳动人民丰富的想象力。 10 dì 曰（名曰） yuē 帝 （炎帝） fǎn 返（往返） nì 溺（溺水） xián 衔 （衔泥） 重点字词 11 词语解释 1．炎帝：传说中上古时期的部落首领。 2. 少女：小女儿。 3. 曰：叫做。发鸠之山，山名。 4．溺（nì）：淹没。衔（xián）：用嘴含或叼。 5．堙（yīn）：填塞。 6．东海：中国东部的大海。 12 主题总结 《精卫填海》通过 变成精卫鸟填海的故事，表现了她 的精神品质，反映了人类与 不屈抗争的精神。 13 主题总结 《精卫填海》通过女娃变成精卫鸟填海的故事，表现了她勇敢无畏、坚韧执着的精神品质，反映了人类与大自然不屈抗争的精神。 14 炎帝的小女儿，名字叫女娃。（有一次）女娃去东海游玩，淹死在了大海里就再也没有返还，所以化成了精卫鸟。（为了报仇）（它）常常叼衔西山上的树枝和石块，用来填塞东海（想把它填平）。 全文翻译： 15 精卫不甘于被海水淹死的命运，精魂化鸟，誓将东海填平报仇，同时也是替人类除害造福，不让东海继续为患。精卫是不畏艰难，不怕困难，勇往直前，不达目的誓不罢休的坚强意志的化身。 全文赏析 16 重点字词 bēi cǎn 兽（猛兽） shòu 悲 惨 jiān 坚（坚定） 环（铁环） pèi 佩（敬佩） wéi kàng 违 抗 huán 17 zhù 著（著名） suǒ 锁（锁住） 狠（狠心） hěn jì 既（既然） huò 获（获得） fèn 愤（愤愤不平） 18 主题总结 本文讲了 为解除人类没有 的困苦，不惜触犯 ，拿取火种，造福人类，并宁受折磨，坚毅不屈的神话传说。颂扬了普罗米修斯不畏强权、不惜牺牲一切 的伟大精神。 19 主题总结 本文讲了普罗米修斯为解除人类没有火种的困苦，不惜触犯宙斯，拿取火种，造福人类，并宁受折磨，坚毅不屈的神话传说。颂扬了普罗米修斯不畏强权、不惜牺牲一切造福人类的伟大精神。 20 有一天，当阿波罗驾着太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。 赏析：“喷射着火焰”说明普罗米修斯是冒着生命危险盗取火种的。“跑”“拿”“带”几个连续的动词准确写出了经过，突出他的勇敢。 重点句子赏析 21 很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，