1.1 开放互动的世界 课件 -2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

第一课同住地球村 开放互动的世界 轮 胎 德 国 变速器 加拿大、美国 车身薄板 日 本 20多个国家 开放互动的世界 情景导入 发动机 澳大利亚 设 计 德 国 核心素养目标 1.懂得经济全球化的必然发展趋势，以开放的心态迎接世 界，同时增强风险意识；初步培养树立全球观念的意识。 2.能够用国际视野了解世界经济现状；积极应对经济全球 化带来的机遇与挑战。 3.初步了解当今世界发展的现状与趋势；认识到经济全球 化改变了我们的生活。 自学思考题： 1、 当今世界是一个怎样的世界? 2、 世界的变化带来了怎么样的影响? 3、 经济全球化有哪些表现? 4、 面对经济全球化，我们应如何做? 5、 如何认识文化多样性? 6、 面对文化多样性我们应该怎么做? 思考：为什么外国品牌可以进入中国?你是如何看 待这个广阔世界的? 共同的家园 ①这是一个开放的世界。国家 间相互开放的程度不断加深， 在经济、政治、文化各领域的 开放范围也在不断扩展。 共同的家园 1、 当今世界是一个怎样的世界? ②这是一个发展的世界。新 技术、新经济、新业态在不 断涌现并蓬勃发展，世界正 经历着新一轮大发展大变革 大调整。 共同的家园 ③这是一个紧密联 系的世界。人们彼 此影响，休戚相关。 共同的家园 2、 世界变化带来了怎样影响? 世界的变化既给国家的发展带来深远 影响，也与我们的生活息息相关。 共同的家园 放眼全球经济 经济全球化 黄本全球化) 经 x%全*化) 下列信息反映出当今世界经济什么趋势? 芭比娃娃已经销往世界上150多个国家，销售额超过10亿美元 假发制造：日 本 3、 经济全球化的表现? ①商品生产在全球范围内完成，是经 济全球化的重要表现。 ②商品贸易在全球范围内进行，也是 经济全球化的重要表现。 ③经济全球化促进商品、资本和劳动 力在全球流动。 放眼全球经济 放眼全球经济 辩论：经济全球化的利弊 利 弊 放眼全球经济 1.经济全球化带来的机遇 生产要素全球流动 → 提高世界资源配置效率 国际分工水平提高 ——→ 推动各国生产力发展 国际贸易迅速发展 —→ 为各国经济发展提供广阔空间 经济全球化意味着“风险全球化”,加剧 了全球的不稳定性，使风险与危机跨国界传递。 放眼全球经济 2.经济全球化带来的弊端 4、 面对经济全球化应怎么做? ①我们既要顺应历史潮流，保 持积极开放的心态，主动参与 竞争，②也要居安思危，增强 风险意识，注重国家经济安全， 为应对各种困难和挑战做好准 备 。 放眼全球经济 思考：说说你对世界不同国家文化的认识 共享多样文化 共享多样文化 5、如何认识文化多样性? ①文化多样性是人类社会的基本特征，是世 界文化充满活力的表现，也是人类文明进步 的重要动力。 ②文化多样性是实现文化创新与发展的前提 和基础。 ③每个民族的文化都是独特的，都有其存在 的价值，都有值得尊重的经验和智慧。 共享多样文化 6、 面对多样的文化，我们应怎么做? ①正确认识文化差异，相互尊重，通过 平等交流，对话，达成彼此的理解和包 容。 ②各国应当用开放和包容的心态，学习 和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、 兼收并蓄的文明交流。 经济全球化的表现 经济全球化的利弊 面对经济全球化应怎么做? 共享多元文化 — — 如何认识文化多样性 共同的家园 — — 如何认识共同的家园 放眼全球经济 随堂训练 1.有些国际知名品牌产品名义上是一国的，其实是许多 国家共同协作完成的。这体现了( A ) A. 生产全球化 B. 贸易全球化 C. 跨国公司为经济全球化提供了载体 D. 资本全球化 随堂训练 2、 经济全球化是指( B ) A. 发达国家控制世界经济的行为 B. 各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势 C. 各国经济全球范围内的完全融合 D. 生产要素在全球不受限制的自由流动趋势 收获平台： 说说你的收获 尖 不 课堂总结 小 结 与 思 考 通过本节课的学习你有什么收获? 你还有什么疑惑? 请与同伴交流/ 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 同学们，我们今天的探索 很成功，但探索远还没有结束， 让我们在今后的学习生涯中一 起慢慢去发现新大陆吧! X 下课啦 感谢同学耐心倾听 CARTOON EDUCATION COURSEWARE $$