内容正文:
单元复习——部编版六上七单元
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伯牙鼓琴,钟子期听之。方鼓琴而志在太山,钟子期曰:“善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,钟子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
2
鼓:弹琴。 方:正,正在。
太山:泛指大山,高山。 志:心志,情志。
若:像。 巍巍:高大的样子。
善哉:好啊。 汤汤:水流大而急的样子。
以为:认为。 少选:形容时间极短
足:值得。 复:再。
重点字词
3
伯牙弹琴,锺子期听他弹琴,伯牙在弹琴时想着泰山,锺子期说:“弹得好呀,就像那巍峨的泰山.”一会儿,伯牙又想到流水。锺子期说“弹得好呀,就像那浩浩汤汤的流水。”锺子期死了以后,伯牙摔琴断弦,终生不再弹琴,认为世上没有值得他为之弹琴的人。
参考译文
4
《伯牙鼓琴》通过描写春秋时期 之间动人的故事,反映了朋友之间 、 的纯真友情,再现了 艺术的无穷魅力。
主题总结
5
《伯牙鼓琴》通过描写春秋时期伯牙与钟子期之间动人的故事,反映了朋友之间相互理解、相互欣赏的纯真友情,再现了音乐艺术的无穷魅力。
主题总结
6
重点句赏析
善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山。
赏析:把赞美之词放到前面,是发自内心的赞美,能更强烈地表达锺子期对伯牙琴艺的赞美。
7
钟子期死。伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴
赏析:将伯牙悲痛欲绝的心情,最终以一种极端的方式表现出来,破琴绝弦。这既反映了音乐的魅力,又体现了古人的高尚情操。
8
终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
赏析:这一行为充分写了伯牙失去知音的巨大悲痛和不再弹琴的决绝态度。
9
伯牙鼓琴
伯牙 鼓琴 志在太山、流水 不复鼓琴
子期 听之 巍巍乎、汤汤乎 子期死
高山流水
知音难觅
10
蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。
一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。
11
处士:弹琴。 所宝:所珍藏的宝贝。
好:喜欢。 百数:数以百计
自随:随身携带。 曝:晒的意思。
拊掌:拍手。 搐:抽缩。
股:大腿。 乃:却。
掉:摆动,摇。 然之:认为他说得对。
重点字词
12
四川有个姓杜的先生,喜欢书画,他所珍藏的书画有上百幅。其中有一幅戴嵩画的《斗牛图》,特别喜爱。用锦囊作画囊,用玉作画轴,经常随身带。
有一天晾晒书画,有个牧童看见了这幅《斗牛图》,拍手大笑,说:“这张画是画的斗牛吧。牛斗架时力量全放在牛角上,尾巴夹在两腿中间,现在你这幅画画的却是它们摇着尾巴相斗,错了。”杜处士听完笑了,觉得牧童说得对。有古语说:“耕种的事应该去问农夫,纺织的事应该去问织女。”这不可更改的。
参考译文
13
《书戴嵩画牛》叙述了 珍藏了 所画的《斗牛图》, 发现并指出了 的故事。这件事反映了牧童 、 的精神。
内容总结
主题思想
这篇文言文通过讲述一个牧童指出大画家戴嵩的《牛》画得有错误的故事,告诉我们要 地观察事物