河南省信阳高级中学2023-2024学年高三下学期2月月考理综试题

2024届高三年级高考模拟卷（二) 理综试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。 写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的原子量：H:1C:12N:140:16Na:23K:39S:32Zn:65 一、选择趣：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的。 1关于细胞结构与功能，下列说法错误的是() A,细胞骨架被破坏，将影响细胞运动、分裂和分化等生命活动 B.核仁与某种RNA的合成和核糖体的形成有关 C.线粒体内膜含有丰富的酶，是有氧呼吸生成CO2的场所 D.内质网是一种膜性管道系统，是蛋白质的合成、加工场所和运输通道 2.为探究C4植物中的PEPC酶和PPDK酶能否提高C3植物光合作用的效率，研究者将 玉米(C4植物)的PEPC酶基因和PPDK酶基因导入水稻(C植物)。在灌浆期一定的CO2 浓度条件下，分别测定了双转基因水稻和原种水稻的叶绿素含量及净光合速率，结果如下图 所示。下列有关分析，错误的是() 2.5 300 1.5 1.0 150 1 去0.5 50 0.0 原种水稻双转基因水稻 0 原种水稻双转基因水稻 甲 ) A.该实验的自变量为是否导入PEPC酶基因和PPDK酶基因 B用纸层析法分离色素，双转基因水稻叶绿素的对应条带较宽 C.由图可知，双转基因水稻对红光和蓝紫光的吸收率比原种水稻高 D,该实验说明基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状 第1页共17页 3.基因和基因表达产物之间并非简单的一一对应关系。钙调蛋白依赖酶基因在不同情况下 会表达其中不同的DNA片段，从而产生不同类型的蛋白质。下表表示钙调蛋白依赖酶基因 合成产物1、Ⅱ、时片段1、2、3的表达情况，下列说法错误的是( 钙调蛋白依赖酶基因 产物 产物功能 片段1 片段1 片段1 I 调节载体蛋白活性 + I 调节mRNA的产生速率 Ⅲ 调节ATP水解 注：“”表示合成产物时该片段未表达，“+”表示合成产物时该片段表达 A.据表分析可知，钙调蛋白依赖酶基因中可表达的片段是3个 B.检测各片段的表达情况需要检测转录产物和翻译产物 C,真核细胞内产物Ⅱ可能通过核孔进入细胞核起作用 D.细胞中这种基因表达机制可使蛋白质种类数多于基因种类数 4,图甲为某种单基因遗传病系谱图，图乙是利用分子检测技术对部分家族成员进行该遗传病 相关基因检测的结果。下列叙述正确的是() 正常男性 正常女性 带1 悉病男性 条带2 10 粗平 围乙 A单基因遗传病是由单个基因控制的遗传病 B.该遗传病由常染色体上的隐性基因控制 C.9与Ⅱ4基因型相同的概率是50% DⅢ8与Ⅲ10婚配，生出一个男孩其患病的概率是1/4 5.下图1为某池塘生态系统中4种生物组成的食物网，图2为不同体长的D种群的食性相对 值，下列说法不正确的的是() 口肉食性比例■植食性比例 100 25 25 80600 50 100 100 0 0.5 2.8 4.2 6.5体长(cm) 图2 第2页共17页 A.C和D之间的种间关系是种间竞争和捕食 B.若池塘中投放大量体长小于2.8Cm的D种群，一定时间内A、B数量会增加 C.若体长为6.5cm的D种群增重1kg,至少需要消耗第一营养级生物10kg D.池塘中的植物能实现水体净化，体现了生物多样性的直接价值 6基因组印记是指受精卵中来自双亲的两个等位基因，通过甲基化修饰使一个表达而另一个 不表达的现象。某研究团队利用甲基化酶、去甲基化酶和基因编辑技术，改变了小鼠生殖细 胞的基因组印记使其“变性”，然后将一个极体注入修饰后的次级卵母细胞（类似受精作用），最 终创造出“孤雌生殖”的小鼠。实验过程如图所示。下列说法正确的是() 第二极体 卵母细胞 H19和Gl2基因注入Y完成减数 。o 的甲基化 分裂Ⅱ lgf2r、Snrpn等多 卵泡 不基因去甲基化次级卵 并融合 囊胚 代孕母鼠 孤雌小服 母细胞 A.体外培养卵母细胞时，需将培养皿置于只含CO2的培养箱中进行培养 B需对代孕母鼠进行同期发情处理后，再进行胚胎移植 C.“孤雌小鼠“的诞生过程没有精子参与，其基因型与提供卵母细胞的雌鼠相同 D移植后的囊胚进一步扩大，会导致滋养层破裂，胚胎从其中伸展出来 7、中国有着五千年历史，下列是一些在历史文化中出现的现象或传说及其化学解释，其中 解释合理的一组是() A,《西游记》中孙悟空一个“筋斗云”，十万八干里，其乃“腾云驾雾”而行，其中的云不是胶 体，雾是胶体 B.《水浒传》中经典片段