Unit 1 Grammar 学案 2023-2024学年牛津译林版英语七年级上册

Unit 1 Grammar 【学习目标】 1.能记住并能运用下列单词和短语:over there, classroom。 2.学会be动词一般现在时态的肯定句、否定句、疑问句的构成。 3.通过本课的学习,能够用be动词的一般现在时进行交际。 ◉课时重点:学会be动词一般现在时态的肯定句、否定句、疑问句的构成。 【预习导学】 一、选一选 am, is, are 1.I an English teacher.  2.We in the school.  3.Our school big.  4.My parents over there.  5.You middle school students.  二、译一译 1.在一班 2.在那边 3.我们的英语老师 4.男孩们和女孩们 5.擅长 三、想一想 1.句子的主语是第一人称I,后面连用的be动词是 ; 句子的主语是第二人称you,后面连用的be动词是 ; 句子的主语是第三人称单数she, he, it,后面连用的be动词是 ; 句子的主语是单数名词,后面连用的be动词是 ; 句子的主语是复数名词,后面连用的be动词是 。  2.are not的缩写是 , is not的缩写是 。  ·学习小助手· 　　be动词用法口诀:I用am,you用are,is跟着he,she,it。变疑问,往前提,句末问号莫忘记,变否定,更容易,be后not加上去。 【答案】 一、 1.am　2.are　3.is　4.are　5.are 二、 1.in Class 1 2.over there 3.our English teacher 4.boys and girls 5.be good at 三、 1.am　are　is　is　are 2.aren't　isn't 【合作探究】 任务驱动一 口语操练 1.观看多媒体和卡片上的物品或情景,用英语说句子,练习be动词的肯定句用法。例如:指着小狗的图片,说:This is a dog. It is a dog. 2.指着自己的照片,说:I am Daming. I am in the classroom. 3.指着对方的照片,说:You are Helen. You are a student. 4.根据上面的反复练习,总结be动词的肯定句用法。 任务驱动二 语法操练 1.看多媒体和卡片上的物品或情景,用英语说句子,练习be动词的否定句和疑问句的用法。例如:指着小狗的图片说:This isn't a cat. It is a dog. 2.指着自己的照片,说:I am Daming. I am not Xiaoming. 3.指着对方的照片,说:You are Helen. You are not Simon. 4.根据上面的反复练习,总结be动词的否定形式。 5.再次指着小狗的图片,说: —Is this a cat? —No, it isn't. It is a dog. 【知识超市】 ●The classrooms are big too.教室也很大。 1.classroom作为可数名词,意为“教室”,其复数为 classrooms。 classroom是由名词 class(班级)和名词room(房间)合成的单词,这种构词法称为“合成法”。例如: foot(脚)+ ball(球)→ football(足球) class(班级)+ mate(伙伴)→ classmate(同学) 2.too作为副词,意为“也”,通常用于肯定句句末。例如: Amy has long hair. Kitty has long hair too.埃米留着长发,基蒂也留着长发。 【拓展】also也有“也”的意思,通常用于肯定句句中,即助动词、be动词或情态动词之后,实义动词之前。例如: I am also a student.我也是一名学生。 对点自测 　完成下列各题。 ( )1.Your classroom is over there and my classroom is over there 　　　　.  A.also　　　　　B.too C.either D.to 2.哦,我的天哪! 大明在教室里踢足球!(根据汉语提示完成句子) Oh, my God! Daming is playing in the !  【答案】 1.B 2.football;　classroom 2 学科网（北京）股份有限公司 $$