内容正文:
9木兰诗
基础通关
一、课内建构
1.下列字的字形和加着重号字的注音全部正确的一项是( )
A.机杼(zhù) 鞍鞯 朔(suò)气 扑溯迷离
B.十二卷(juàn) 云鬓 鸣溅(jiān)溅 赏赐
C.辔(pèi)头 弛骋 可汗(hàn) 分辨
D.军帖(tiě) 策勋 燕(yàn)山 鸣揪揪
2.解释加着重号的词。
(1)木兰当户织:________________
(2)对镜帖花黄:________________
(3)卷卷有爷名:________________
(4)双兔傍地走:________________
(5)愿为市鞍马:________________
(6)著我旧时裳:________________
(7)旦辞黄河去: ________________
(8)朔气传金柝: ________________
(9)策勋十二转: ________________
(10)雄兔脚扑朔:________________
(11)愿驰千里足:________________
(12)出郭相扶将:________________
(13)唯闻女叹息:________________
3.诗句默写。
(1)诗中描写木兰出征前进行紧张而周密准备的句子是“_______
___________, __________________, __________________, ___________________”。
(2)诗中夸张地描写木兰矫健英姿的句子是“___________________, ___________________”。
(3)诗中表现木兰功劳之大,天子赏赐之多的句子是“__________
_______, _________________”。
(4)以比喻作结,赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是“__________________, __________________;_________
_________, __________________”。
4.对下列句子所使用的修辞手法判断错误的一项是( )
A.双兔傍地走,安能辨我是雄雌?(比喻、反问)
B.旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
(对偶、反复)
C.东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。(排比、互文)
D.朔气传金柝,寒光照铁衣。(互文)
5.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是( )
A.唯闻女/叹息
B.壮士/十年归
C.但/闻燕山胡骑/鸣啾啾
D.安能辨/我是/雄雌
6.下列说法中有误的一项是( )
A.古代城有内城和外城之分,内城叫“城”,外城叫“廓”(亦称“郭”)。
城廓之制是我国古代城市规划建设的主要形制。
B.“云鬓”是古代女子的发型,“髫”“总角”是儿童发式,女孩子长成少年,就要把头发挽起用簪子(笄)插起来,所以称年满十五周岁的女子为“及笄之年”。
C.“乐府”是采集民间歌谣或文人的诗来配乐的一个官署。“乐府诗”是由“乐府”中的官员创作结集而成的一种新诗体。
D.“卷”指书的卷轴,后统称书籍。古时书籍写在帛或纸上,卷起来收藏,一部书可分成若干部分,每单独的部分可以分为卷一、卷二等。
二、课外提升
7.小语和小冀读了《木兰诗》之后,决定通过想象演绎一段木兰的战场生活,展示中华儿女的战斗精神。他们一起拟写课剧本第一稿,文稿部分摘录如下。
环境:风悲日曛,战旗猎猎,刀光剑影。
(木兰跃上战马,挺剑疾奔。此刻将军正被敌军包围,木兰冲进重围,奋力打退敌军。)
将军:(大喊)壮士英勇,多谢救命之恩!
木兰:(跳下战马扶住将军)卿不必言谢,杀敌卫国本是我们共同的职责。
将军:(悲叹)征战多年,总想国泰民安早日回家团聚,可恨有人屡屡挑起事端燃起硝烟。
木兰:(悲壮地)一朝辞别爷娘,就已经做好了马革裹尸的准备,希望我的热血可以换来家国安宁!
(一时间,两人都陷入了沉默,只闻山河呜咽……)
(1)你阅读了这段文字后,请你告诉他们“卿”的称呼是用错的,因为“卿”是_________________的称呼。
(2)小冀不能确定“马革裹尸”这个成语是否用对了,请说出你的观点:
_______________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)小语认为“只闻山河呜咽”这种抒情方式似曾相识。小冀认为它同下面的___句一样,理由是 _______________