(专项培优典型题)第一单元两位数乘两位数判断题-2023-2024学年三年级下册数学高频易错重难点专项培优卷(苏教版)

2024-02-28
| 11页
| 108人阅读
| 1人下载
小博士智慧教育
进店逛逛

内容正文:

第一单元两位数乘两位数判断题 1.两位数乘两位数的积的末尾有0,则至少有一个乘数的末尾是0。( ) 2.4□×1□的积一定是三位数。( ) 3.62×50,积末尾只有1个0. . 4.求36个25是多少,可列式为25×36或36×25。( ) 5.工艺品厂的李阿姨每天加工挂毯22件,照这样计算,她2017年第一季度能加工挂毯66件。( ) 6.14个28相加的和是多少?列出的算式是14+28 。 ( ) 7.小芳卖电话卡,30元的卖了25张,50元的卖了12张,一共卖了1350元。( ) 8.估算两位数乘两位数时,可以先把这两个数四舍五入成整十数,再相乘。( ) 9.两个乘数的末尾都有0,积的末尾一定有0。( ) 10.28×50与20×58的积相等。( ) 11.一个数(0除外)乘两位数的积一定大于乘一位数的积。( ) 12.56 21的积是四位数.( ) 13.在乘法算式中,如果乘数末尾有0,积的末尾一定有0。( ) 14.三年级同学平均体重25千克,40名同学共重1吨.( ) 15.王老师每天生产15个零件,他四月份共生产450个零件。( ) 16.两位数乘两位数,积不可能是三位数。( ) 17.果农一共收了800千克苹果,每箱装19千克,准备39个箱子不够。( ) 18.32×50的积的末尾有2个0。( ) 19.32 × 28  的得数比640大,比960小.                    ( ) 20.计算28×13,先算28×3,再算28×1,最后把两次的结果相加. ( ) 21.38×49的积大于1200小于2000。( ) 22.☐2×30,要使积是四位数,☐里最小填1。( ) 23.最大的两位数乘最小的两位数的积是1089。( ) 24.28×27的积小于900。( ) 25.45×39的积比45×40的积小45。( ) 26.甲数的2倍等于乙数的3倍(甲数和乙数都不为0),乙数比甲数大.( ) 27.因为甲×25=乙×50,所以甲>乙。( ) 28.两个两位数相乘,积的末尾最多有3个0.                ( ) 29.计算19×19时,可以把20×19的积再减去19。( ) 30.50乘80的末尾有2个0。( ) 31.整十数乘整十数积的末尾只有两个0.                     ( ) 32.爸爸一分钟能打84个字,照这样计算,半小时可以打完三千字的论文。( ) 33.41×59的积在2000到2400之间。( ) 34.39乘61估算的积是2400。( ) 35.80×27比79×27的积大。    ( ) 36.如果积的末尾有1个0,那么一定有一个乘数的末尾有一个0。    ( ) 37.两数相乘,积末尾有两个0,那么,至少有一个乘数的末尾有0。( ) 38.36×72的积大约是2800。( ) 39.计算36×25时,先把36和5相乘,再把36和2相乘,最后把两次乘得的结果相加。( ) 40.49乘39的积接近2000.( ) 41.20×80的积是四位数. 42.40×50的积的末尾有两个0。( ) 43.如果甲×13=乙×27,那么甲>乙。( ) 44.如果A×B=60,那么(A×10)×(B×10)=600。( ) 45.口算可以直接用240加上24。( ) 46.一袋大米25千克,买40袋大米共1000克。( ) 47.25的13倍等于13个25相加的和。( ) 48.70×36的积一定比69×36的积大.( ) 49.62×50,积末尾只有1个0。( ) 50.两个因数的末尾一共有两个0,积的末尾一定只有两个0。( ) 51.两位数乘两位数,积可能是四位数,也可能是五位数。( ) 52.任何数乘10,都比原数大9倍.                          ( ) 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.× 【分析】根据题意,假设两位数分别是12与15,10与20,分别求出它们的乘积,然后再进一步解答。 【详解】假设两

资源预览图

(专项培优典型题)第一单元两位数乘两位数判断题-2023-2024学年三年级下册数学高频易错重难点专项培优卷(苏教版)
1
(专项培优典型题)第一单元两位数乘两位数判断题-2023-2024学年三年级下册数学高频易错重难点专项培优卷(苏教版)
2
(专项培优典型题)第一单元两位数乘两位数判断题-2023-2024学年三年级下册数学高频易错重难点专项培优卷(苏教版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。