第1课《社戏》课件 2023—2024学年统编版语文八年级下册

社戏 鲁迅 1 “社戏” 社,在古代指土地神及祭祀土地神的地方、日子以及祭礼。社日常常演戏,后遂成定式。 社戏中国农村举行迎神赛会或节庆时间所演的戏,在江南地区尤为盛行。在戏台或露天搭台演出。 太平处处是优场, 社日儿童喜欲狂。 ——陆游《春社》 箫鼓追随春社近, 衣冠简朴古风存。 ——陆游《游山西村》 在绍兴,社日演戏由来已久。 绍兴老乡 陆游(1125年~1210年),字务观,号放翁,越州山阴(今浙江省绍兴市)人。 3 文学常识 鲁迅,原名 ,字 。 代表作:中国第一篇现代白话文小说《 》,散文集《 》,小说集《 》《 》《故事新编》,杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。 周树人 豫才 狂人日记 朝花夕拾 呐喊 小说 《社戏》的体裁是? 彷徨 4 小说文体知识 以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的文学体裁。 小说的情节结构: 小说的三要素: 开端一发展一高潮一结局 人物、情节、环境 钳 撮 偏僻 行辈 欺侮 怠慢 撺 掇 凫水 潺潺 皎洁 不惮 前篙 纠葛 d i qi n cu p h ng w cu n duo f ch n ji o g d n 字词积累 肆无忌惮:肆,放肆;忌,顾忌;惮,害怕。 非常放肆,一点没有顾忌。 g o 6 速读文章,完成思考探究一: 用四字短语概括本文所写的几件事。 夏夜行船 1段 归省平桥 2-3段 伙伴游玩 5-10段 寻船看戏 17-21段 船头看戏 22-30段 月夜归航 停船偷豆 22-30段 31-39段 六一送豆 为什么这样安排详略? 社戏是主要内容,对应题目,所以看社戏前的波折、夜航去看社戏途中、看社戏后归航偷豆等情节详写,其他情节与社戏关系不大,则略写。 这几件事详略如何? 详 略 归省平桥 伙伴游玩 寻船看戏 船头看戏 月夜归航 停船偷豆 六一送豆 平桥村是一个离海边不远,极偏僻的,临河的小村庄;住户不满三十家,都种田,打鱼,只有一家很小的杂货店。 1 读课文1-4段,思考: 1.平桥村为什么“在我是乐土”? 2.写平桥村的生活与看社戏有何关系? 平桥村为什么“在我是乐土”? 我在这里不但得到优待; 又可以免念“秩秩斯于幽幽南山”了; 许多小朋友伴我来游戏,掘蚯蚓,钓虾,放牛; 可以看社戏。 写平桥村的生活与看社戏有何关系? 1.交代了看社戏的时间、地点、缘由; 2.引出了同去看社戏的小伙伴; 3.写了许多乐事,为下文写“我第一盼望的看社戏做铺垫。 “文似看山不喜平。”作者把“看戏”前的波折写得起伏有致。 1.第4-10段写了哪些波折? 2.“我”的心情如何变化? 叫盼望看社戏 八叔的航船回来了 外祖母、 母亲不准 双喜打包票, 争取成功 叫不到船 沮丧 喜悦、盼望 高兴、喜出望外 失落 兴奋 4-10段看戏前的波折 作 用 1.情节曲折多变, 吸引读者阅读兴趣。 2.为看社戏蓄势,增加了读者的阅读期待。 3.刻画了人物形象,写出了小伙伴的热情、能干。 阅读10~13段,思考:作者通过哪些内容写出了看戏途中的心情? 16 语言赏析 母亲送出来吩咐‘ 要小心’的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。 用了“点”“磕”“退”“上前”等动词,精准、传神地描写了小伙伴开船的动作,写出他们驾船熟练敏捷的技巧、勤劳能干的性格。副词“已经”“即,写出了想去看戏的急切和心情的愉悦。 视 觉: 豆麦“碧绿”、远山“淡黑”,月色朦胧在水气里,依稀的赵庄,几点火。 嗅 觉: 豆麦和水草的“清香”。 听 觉: 感 觉: 但我却还以为船慢……使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 “潺潺” 的水声,小伙伴的说笑、嚷声,远处的“歌吹”。 比 喻: 把“淡黑的起伏的连山”比喻成“踊跃的铁的兽脊”。(以动写静,烘托出“我”急迫的心情) 景物描写小结 1.抓住景物特征进行描写 2.充分调动感器 3.运用修辞 交代故事