内容正文:
第4课《触电的预防与应对·慎防家电变杀手》教学设计
课题
触电的预防与应对·谨防家电变杀手
单元
第二单元
学科
小学综合实践活动
年级
五年级下
学习
目标
价值体认:知道使用家电注意安全是个人成长过程中非常重要的一部分,它能够提高我们的自我保护意识,从而保障我们的身心健康。
责任担当:使用家电时,学会对自己的安全负责。学会合理使用电器,避免意外伤害成长为一个有责任感的人。
问题解决:使用家电遇到安全问题时,培养解决问题的能力和应对能力,能够自行进行初步救治。
创意物化:在解决安全问题时,学会运用创意思维,将一些常见的物品转化为安全防护工具。如有人触电时,用木棍挑开电线。
重点
学会使用家电时注意安全。
难点
知道使用家电发生意外后如何解决和自救。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
第1课 《居家生活讲安全•独自在家时》
板书课题。
视频导入:《安全用电,从我做起》
导语:现今,人们的学习生活和工作都离不开电。但是电在给我们带来方便的同时,也会带来危害,如:每年由于电器使用不当不小心碰触高压线等行为造成的触电伤亡事故数量一直呈上升趋势,给人们的生命和财产造成了重大损失。
我们在玩耍、用电时应该注意什么?如果自己或同伴不小心触电,应该怎样救护?……让我们一起走入电的世界,了解高压电,掌握正确使用家电的方法,学会应对触电事故的方法,将安全用电牢记心间。
问题引入:触电的预防与应对可以做什么?谨防家电变杀手。触电事故巧应对。
听教师讲解,同时思考使用家电时怎么做到安全保护自己。
通过问题带领大家一起思考,引入教学内容。
讲授新课
一、案例聚焦
2012年8月15日中午12点多,徐师傅突然发现有浓烟从靠近路边的一幢楼上的某个阳台冒出,他赶紧报警。几分钟之后,警车和消防车赶到现场,因火势不大,消防员并没有使用水枪灭火,只是到屋内第一时间关掉了电闸,随即将火扑灭。女主人张女士在警察上门之前,竟还不知道家里着了火。“我当时在厨房做饭,并不知道家里阳台着了火,电脑是关机状态,不知道怎么烧起来了,还好有好心人帮忙报了警,不然后果不堪设想。”张女士说。
在失火现场,消防员发现这次是电脑的插座线头破损漏电引起的小火灾,整个电脑桌被烧得黑乎乎的。消防员还发现,一个小小的插座上除了电脑插头,还有电视机、台灯、空调等的插头。消防员说,插座超负荷运行不仅会造成电线短路,从而损坏电器,还可能引起火灾。
说一说:看来家用电器在给我们的生活带来舒适和便利的同时,也存在着安全隐患。我们很有必要多了解一些安全使用家用电器的注意事项。
(1)有一次我家的空调突然断电,爸爸去拔插座的时候被电了一下。
二、智慧加油站
安全使用电器的注意事项
认识电源总开关,在紧急情况下切断总电源。
不用手或导电物(铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。
不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器和插座。
电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防电线的绝缘层受损造成触电。
电线的绝缘皮剥落后,要及时更换新线,或者用绝缘胶布将电线包好。
不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。安装灯泡时,要先切断电源,并在家长的指导下进行。
注意安全使用各种电器的方法,如:不长时间看电视;冰箱内不存放易燃物;不频繁开启空调;使用电熨斗时有人照看,并将其远离易燃物品,用完后应切断电源。
建议家人安装家庭断电保护器,以防止因电器突然短路造成电流过强,损坏电器线路和其他家用电器,杜绝触电的隐患。
在移动家电时,一定要先切断电源。搬动电视机和洗衣机时,应妥善包装并保持直立状态;搬动电冰箱时,应注意倾斜角不能超过45度。
不能从门窗缝隙穿过电线。
电器设备一般应距墙至少10厘米摆放,以保证电器的散热效果;不要将家电置于阳光直射的地方。
提醒家人家用电器不能超期使用,以免电路老化发生漏电,并易因短路造成火灾。常用家电的安全使用参考年限:空调8~10年、电视机8~10年、洗衣机8年、电热水器8年、电风扇10年、微波炉10年、电饭煲10年、电冰箱12~16年。
三、火眼金睛
1、请用文字描述以下各图中错误的做法,并简单分析可能导致的后果和正确的做法。
错误做法
可能导致的后果
正确做法
用力拉拽电线
电线断裂引发触电
拔掉电线插头,避免用力拉拽电线
安装灯泡前不切断电源
电灯损坏引发触电
安装灯泡时,要先切断电源,并在家长的指导下进行
进入接触插座的积水
引发触电危险
不用湿手、湿布触摸电器。不接触沾水电器
错误做法
可能导致的后果
正确做法
用手触碰断裂绝缘体剥落的电线
电线断裂引发触电
及时更换新线,或用绝缘胶布将电线包好,避免用手直接接触
雷雨天看电视
造成电路