1.1化学真奇妙课件---2023-2024学年九年级化学沪教版（全国）上册

化学真奇妙 第一单元 第一节 1.化学的作用 （1）能把普通物质转变成功能各异的产品，创造出我们需要的物质。 一、化学改变了世界 （2）能消除我们不需要的物质。 （3）能实现物质与能量的转化。 2.化学与人类社会的关系 （1）人类衣、食、住、行等日常生活和工业生产、农业生产都离不开化学。 （2）化学已经日益渗透到信息科学、功能材料研制、能源开发利用、环境保护、生命过程探索等与人类社会发展密切相关的重要领域，逐渐成为一门中心科学。 （3）人类社会的发展变革与化学的发展密不可分。 （4）化学是解决人类面临的重大问题的关键。 3.材料分类 根据来源，人类使用的材料大致可分为两类：天然材料和人造材料，其本质区别是：是否是天然存在的。 你能将下列变化过程按一定的分类方式分成两类吗？ ①木材制成课桌 ②木炭燃烧 ③榨取葡萄汁 ④葡萄酿成酒 ⑤铁块制成铁锅 ⑥铁矿石炼成铁 二、神奇的化学变化 生成新物质的变化— 没有生成新物质的变化— 化学变化 物理变化 交流共享 分辨下列各组变化中的化学变化和物理变化。 （1）铁钉生锈和受热熔化 （2）咬碎食物和消化食物 （3）火柴折断和点燃 （4）蔗糖溶在水里和加热变黑变苦 你能举出生活中的物理变化和化学变化吗？ 我国历史悠久，化学工艺也辉煌,下列过程涉及了化学变化的是（ ） （1）制造青铜器 （2）造纸 （3）制造火药 （4）烧制瓷器 （5）活字印刷 （6）指南针指南 ﹡ ﹡ ﹡ ﹡ 成语被誉为中华语言的瑰宝。下列成语中，其本意主要为化学变化的是（ ） A．死灰复燃 B．磨杵成针 C．滴水成冰 D．积土成山 活动天地1-2 观察各种化学变化的现象 实验1、点燃镁条，观察现象… 银白色的镁条剧烈燃烧，产生耀眼的白光，生成白色粉末，燃烧的上方有浓烈的白烟，并有大量的热量放出… 温馨提示： 注意观察反应前、反应进行中和反应后的颜色、状态、气味等变化。 镁带在空气燃烧发生了化学变化，作出这一判断的主要依据是 。 ①镁带消失了， ②看到耀眼的白光， ③放出大量的热， ④有白色粉末状固体生成。 实验2、氢氧化钠溶液中滴加酚酞 现象： 无色溶液变成红色 实验3、锌粒加入盐酸中 现象： 产生大量气泡… 实验4、硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液 现象： 产生蓝色沉淀… 通过上述实验我门可以知道： 化学变化过程中通常伴随着 、 、 、 、 等现象。 发光 放热 颜色变化 生成气体 生成沉淀 凡是发光放热的变化一定是化学变化吗？ 判断是否发生化学变化的最根本依据是 。 是否生成新物质！ 物理变化和化学变化的本质区别？ 是否生成新物质。 化学能 光能 电能 热能 化 学 变 化 通 常 伴 随 着 能 量 的 变 化 储存能量 释放能量 三、物质构成的奥秘 1.物质的构成 （1）世界万物都是由极其微小的粒子（分子、原子等）构成的。 （2）分子和原子时证实存在的。 科学家们利用扫描隧道显微镜观测到了原子和分子，并实现了对原子、分子的移动和排列，以及复制、改造和创造分子。 2.化学 举例： 练习： 在以下研究领域中，不属于化学学科研究范畴的是（ ） A.研制新型航空材料 B.合成药物 C.将废旧塑料变成汽车燃料 D.研究地壳板块运动及运动规律 D $$