1.1 党的主张和人民意志的统一 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

第一课 维护宪法权威 第1框 党的主张和人民意志的统一 1.政治认同 : 理解宪法是公民权利的保障书；理解公民要树立宪法意识，维护宪法权威。 2.道德修养：知道国家一切权力属于人民的道理和国家尊重和保障人权所采取的措施。 3.法治观念：提高自学、合作、表达能力，分析、解决问题能力；形成遵纪守法、依法办事的行为习惯，能够运用宪法原则维护自己的人权。 4.健全人格：感受宪法对公民切身利益的重要性；提高宪法意识，认识到宪法是维护每个公民基本权利的保障书，与每个公民生活息息相关。 5.责任意识：用自己的行动来维护宪法的尊严和权威。 核心素养目标： 教学重点：国家权力属于人民。 教学难点：国家尊重和保障人权。 自主学习 认真阅读课本P2-11页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。 1.党的领导地位是如何确定的？ 2.我国的国家性质是什么？✯✯ 3.为什么要坚持中国共产党的领导？ 4.怎样坚持中国共产党的领导？ 5.我国宪法的基本原则是什么？✯✯ 6.宪法如何保障国家权力属于人民？✯✯ 7.宪法明确国家权力属于人民的目的和要求是什么？ 8.什么是最大的人权？人权的主体和内容是什么? 9.尊重和保障人权的措施（如何尊重和保障人权）？ 重点知识理解 党的领导地位的确立 【宪法序言】 一九一一年孙中山先生领导的辛亥革命，废除了封建帝制，创立了中华民国。但是，中国人民反对帝国主义和封建主义的历史任务还没有完成。一九四九年，以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民，在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。从此，中国人民掌握了国家的权力，成为国家的主人。 1.宪法序言的这段话告诉我们什么道理？ 2.新中国成立后，人民是如何确认奋斗成 果的？ 中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导各族人民战胜许多艰难险阻取得的。 中国共产党领导人民通过制定宪法，确认了奋斗成果。 我国宪法是党的主张和人民意志的统一。 坚持中国共产党领导 第一部分 近代以来，为实现强国富民的奋斗目标，中国人民进行了艰难探索。请你运用所学知识，以提供的时间线为线索，梳理出中国人民探索之路上的几件大事。 1851年 1860-1894年 1911年 失败 失败 失败 探究一：党的领导地位如何确立 农民阶级 太平天国运动 地主阶级 洋务运动 资产阶级 辛亥革命 1921年 无产阶级 中国共产党成立 探究一：党的领导地位如何确立 ①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导各族人民战胜许多艰难险阻取得的。 1949年 1956年 1978年 共产党成立 新中国成立 我国进入社会主义 实行改革开放 党的十八大 新时代 站起来 富起来 强起来 1921年 2012年 新民主主义革命 社会主义革命 社会主义建设 思考一：以上大事件说明了什么？ ②新中国成立后，中国共产党带领中国人民制定宪法，确认国家的一切权力属于人民，并成立各类、各级国家机关，保障和实现人民的各项权利。 1954年宪法 1975年宪法 1978年宪法 1982年宪法 时间： 1954年9月20日， 全国人大一次会议通过 时间： 1975年1月17日，四届全国人大一次会议通过 时间： 1978年3月5日，五届全国人大一次会议通过 时间： 1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过 一、坚持中国共产党领导 1.党的领导地位是如何确立的? ③宪法是党的主张和人民意志的统一 ①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就，是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的。 ③我国宪法是党的主张和人民意志的统一。 ②新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。 党的领导地位 1.党的领导地位是如何确立的？ 笔记区 9 探究二：为什么要坚持中国共产党的领导 观看视频感受并思考：为什么要坚持中国共产党的领导？ 探究三：中国共产党和宪法法律之间的关系 结合视频思考：中国共产党与宪法和法律之间有什么关系？ 提示：中国共产党领导人民制定宪法法律,同时党必须在宪法和法律范围内活动。 《宪法》第一章 第一条 “中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征。” 国家性质： 根本制度： 中国特色社会主义最本质特征： 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 社会主义