内容正文:
八年级下册 第一单元《坚持宪法至上》
第二课 保障宪法实施
第1框 坚持依宪治国
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核心素养目标
政治认同:了解宪法的构成、本质、主要内容,感受宪法权威,理解宪法是根本的活动准则,认同尊重宪法、维护宪法的理念。
法治观念:通过分析宪法与其它法律的关系,知道宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
责任意识:树立宪法意识,增强宪法观念,自觉遵守和维护宪法的权威。
教学重点:宪法构成;宪法权威;宪法与其它法律的区别
教学难点:宪法与其它法律的区别
自主学习
1、宪法的构成?
2、我国宪法规定的基本内容有哪些?
3、如何认识宪法是一切组织和个人的根本活动准则?
4、中国共产党如何以宪法为根本活动准则?
5、如何理解宪法是国家的根本大法?
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根本的活动准则
观看视频,回答下列问题
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【议题一】——根本的活动准则
任务探究一
问题:
观察图片宪法的目录,结合教材,思考:我国宪法是由哪几部分构成?共多少条?
【环节一】——宪法构成
目 录
序言;
第一章:总纲;
第二章:公民的基本权利和义务;第三章:国家机构;
第四章:国旗、国歌;国徽、首都。共一百四十三条。
四章,五部分
探究一 宪法的构成
1.我国宪法的构成?
宪 法
序 言
第一章 总纲
第二章 公民的基本权利和义务
第三章 国家机构
第四章 国旗、国歌、国徽、首都
共四章一百四十三条
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了解宪法的发展历程:
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时间:1954年9月20日,全国人大一次会议通过。
时间:1975年1月17日,四届全国人大一次会议通过。
时间:1978年3月5日,五届全国人大一次会议通过。
时间:1982年12月4日,五届全国人大五次会议通过。
现行宪法
1993年宪法修正案
1999年宪法修正案
2004年宪法修正案
2018年宪法修正案
1988年宪法修正案
问题:我国为什么要对宪法草案进行全民讨论?
我国现行宪法是新中国第四部宪法。在这部宪法诞生过程中,宪法修改委员会多次广泛征询各地区、各部门、各阶层的意见,并发动和组织广大群众进行全民讨论。这部凝聚全国人民意志和智慧的宪法草案,于1982年12月4日由五届全国人大五次会议正式通过并公布实施。
①我国宪法是人民意志的集中体现,是国家的根本法。
②我国是社会主义国家,国家的一切权力属于人民。
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2.宪法的地位?(P21)
我国是党和人民意志的集中体现,是国家的根本大法。
宪法是一切组织和个人的根本活动准则。宪法集中体现人民的共同意志,具有至高无上的权威。
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宪法目录
中华人民共和国
宪法
目录
序言
第一章 总纲
第二章 公民的基本权利和义务
第三章 国家机构
第一节 全国人民代表大会
第二节 中华人民共和国主席
第三节 国务院
第四节 中央军事委员会
第五节 地方各级人民代表大会和
地方各级人民政府
第六节 民族自治地方的自治机关
第七节 监察委员会
第八节 人民法院和人民检察院
第四章 国旗、国歌、国徽、首都
新修订
读宪法目录,请你总结出宪法有哪些内容呢?
一起来看看宪法的目录,据此你能总结出宪法的内容有哪些吗?
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中华人民共和国
宪法
宪法序言规定:
今后国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设。
宪法第一章第一条:
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。……
宪法规定的都是什么问题?
宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务等国家生活中最根本、最重要的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。
宪法内容
接着往下看宪法的具体内容,思考:宪法规定的都是什么样的问题呢?
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2.我国宪法的性质和内容
根本性问题
宪法的本质:
我国宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法。
宪法的主要内容
全局性问题
宪法规定了我国国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。
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保护不了国家主席的宪法
1967年8月5日,在中南海院内经受了又一次被打得鼻青脸肿“坐喷气式飞机”的残酷批斗之后,刘少奇手拿《中华人民共和国宪法》抗议道:“你们怎样对待我个人,这无关紧要,但我是中华人民共和国主席,我要捍卫国家主席的尊严。谁罢免了