2024届四川省成都市高三第二次联考理科综合能力测试

2024届高三第二次联考 理科综合能力测试 注意事项： 1.答题前，考生务必在答题卡上将自己的姓名、座位号和考籍号用0.5毫米黑色签字 笔填写清楚，考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“贴条形码区”。 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦 擦干净后再填涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作 答，超出答题区域答题的答案无效：在草稿纸上、试卷上答题无效。 3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。 可能用到的相对原子质量：H1C12N14016V51 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的。 1.磷元素对生物体的代谢活动起着非常重要的作用。下列相关叙述正确的是 A.磷属于大量元素，是构成细胞的最基本元素 B.核酸、蛋白质及糖类中均含有磷元素 C.含磷无机盐可以参与人体内环境pH的调节 D.富营养化水体中的磷元素会直接导致蓝藻死亡 2.某同学将家兔红细胞置于不同浓度的NaCl溶液中，观察其形态发生皱缩或膨胀的 情况。下列相关叙述错误的是 A.家兔红细胞的皱缩和膨胀都与细胞膜的流动性有关 B.若发现红细胞皱缩，则说明NaCI溶液浓度比细胞内液低 C.若发现红细胞在逐渐膨胀，则其吸水能力在逐渐减弱 D.若发现红细胞先皱缩后膨胀，说明有离子能进入细胞 3.甲流病毒有多种类型，是因为甲流病毒的表面抗原经常发生细小变异，被称为“抗 原漂变”，通过这种漂变，病毒能躲避人体免疫系统的识别，因此医生建议易感人 群每年可通过接种不同的流感疫苗来预防甲流。下列相关叙述正确的是 A.甲流病毒容易发生抗原漂变，可能是因为其遗传物质是RNA B,甲流病毒初次进入人体后只能被B细胞识别，引起B细胞增殖分化 C.接种一次流感疫苗后，人体对所有类型的甲流病毒都有防卫能力 D.甲流病毒侵入人体细胞后，机体通过细胞免疫就能将其彻底消灭 4。夏季稻田中往往分布着许多杂草和昆虫，由于鸭能防虫除草，鸭粪还能为水稻提供优 良的有机肥，稻田养鸭这种生态种养模式得到了广泛推广。下列相关叙述错误的是 A.鸭和昆虫能加快该群落中的碳元素进入大气 B.稻田养鸭调整了该生态系统中能量流动的方向 C.稻田养鸭提高了各营养级间的能量传递效率 D.杂草、昆虫与鸭之间能发生物理信息的传递 高三理科综合能力测试试题第1页（共16页） 5.下图为DNA分子的半保留复制模式图，其中前导链和后随链为两条母链，据图分 析，下列相关叙述正确的是 解旋酶 后随链 NA连接酶 53 引物 m面立y前导徒 ·代表子链合成方向 A.DNA分子两条子链的合成方向均为从3'端到5'端 B.DNA的复制只需要解旋酶和DNA聚合酶的催化 C.DNA前导链和后随链的核糖核苷酸序列完全相同 D.前导链指导子链连续合成，后随链指导子链不连续合成 6.如图所示细胞来自基因型为aaBbee的某二倍体雌性动物，下列相关叙述正确的是 A,该细胞含有4条染色单体，2个染色体组 B.图中A基因可能来源于基因重组或基因突变 C.该细胞可能是第一极体，也可能是次级精母细胞 g0☑ D.着丝点分裂后，纺锤丝的牵引导致染色体移向两极 7.掌握化学知识，助力乡村振兴。下列相关说法错误的是 A.施加熟石灰可改良酸性土壤，提高土壤pH值 B.为防止肥效降低，不可将草木灰和铵态氮肥混合施用 C.向果蔬中通入乙烯可达到延长保鲜时间的目的 D.向污水中加入可溶性铁盐或铝盐可实现污水净化 8.能正确描述下列反应的离子方程式为 A.用FeCl3溶液腐蚀印刷电路板：3Cu+2Fe3+=2Fe+3Cu2+ B.NH4HCO3溶液与少量Ba(OHD2溶液反应：NH4+OH=NH3HO1】t C.用BaCl2溶液吸收SO2气体：Ba2++SO2+H20=BaSO3l+2H D.将2molC2通入含3 mol FeBr2的溶液中：4Cl2+6Fe2++2Br=8CI+6Fe3++Bm 9.秋冬季节流感频发，奥司他韦可抑制流感病毒在人体内的传播以起到治疗流行性感 冒的作用，其结构简式如图所示。下列说法错误的是 A.该物质能使酸性KMnO4溶液褪色 0- CH, CH3 B.该物质不存在含苯环的同分异构体 C.该物质可发生取代、加成、水解、聚合反应 H,C N NH2 D.该物质所有原子不可能共平面 O H 10.某种化合物是生产农药、医药的中间体，其结构如图所示，其中M、N、X、Y、Z 为原子序数依次增大的五种短周期元素，N和Z位于同一主族，下列说法错误的是 A.X、Y、Z的简单离子半径大小关系为：Y<X<Z B.Z和N形成的分子不满足8电子稳定结构 Y[X-M-Z-N]- C.M、N、X的简单氢化物的沸点依次升高 X N D.M、Z的最高价含氧