1.2 复杂多变的关系 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

自2023年10月7日巴以冲突爆发以来，巴以冲突的悲剧，在世界各国的注视下持续上演。针对巴以爆发的新一轮冲突，多国纷纷选边站。美国、法国为代表的西方国家站在以色列一边。 伊朗、沙特和黎巴嫩为代表的阿拉伯国家力挺巴勒斯坦，要求以色列撤离占领的土地。俄罗斯、土耳其等国态度中立，呼吁各方尽早停火，避免更大人员伤亡。 中方认为，平息巴以冲突的根本出路在于落实“两国方案”，建立独立的巴勒斯坦国。 新课导入 思考：巴以冲突说明当今世界各国的关系是怎样的？ 第一单元 我们共同的世界 第一课 同住地球村 1.2 复杂多变的关系 2 1.政治认同：在国际交往中,要积极深化合作，逐渐摒弃你输我赢的旧思维。 2.责任意识：关心国际社会的发展变化，理解整个世界的复杂多变，提高全面认识复杂世界的能力和把握世界发展趋势的能力。 教学重点：世界多极化的意义；当今世界国际竞争的实质。 教学难点：我国该如何应对复杂多变的国际形势？ 核心素养目标 ★1.世界格局是怎样变化的？或表现是什么？P10-11 2.新兴经济体的发展给世界带来了哪些影响？P11 ★3.世界格局多极化的影响是什么？P12 ★4.当今世界国家之间的关系？/各国应如何应对经济全球化和世 界多极化趋势？ P13-14 ★5.国际竞争的实质是什么？ P14 ★6.我国为建设新型国际关系作出了怎样的努力？ （应对国际关系变化的中国之策是什么？）P14 自主学习 阅读课本10-15页正文部分，思考下列问题 这里有备注！ 4 01 变化中的世界格局 1949年北约成立 1955年华约成立 20世纪90年代初 苏联解体 综合运用所学的知识，谈谈这些事件给世界带来的影响。 两极格局 多极化 1.当今世界格局发生了怎样的变化? 美国：超级大国,世界领先地位; 实力在衰退 俄罗斯： 强大的军事力量 日本：第四经济强国 ，正在谋求军事、政治大国 欧盟： 27国组成的欧洲联盟实力不断增强 中国：综合国力不断增强 非洲联盟： 实力增强 东盟：不断发展 ①世界格局向多极化发展。 “极”：指综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团。 “多极”：即世界上出现了若干个政治经济力量中心。 “单极”：即世界上只有一个政治经济力量中心。 名词解释 注意：多极化是一种趋势，并没有形成世界多极化格局； 是进行时，不是完成时。 习近平在党的二十大报告中表示，当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。一方面，和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡，人心所向、大势所趋决定了人类前途终归光明。另一方面，恃强凌弱、巧取豪夺、零和博弈等霸权霸道霸凌行径危害深重。 思考：习主席的讲话内容说明了什么？ ★1.世界格局是怎样变化的？ ②当今世界正经历百年未有之大变局，国际力量对比深刻调整，和平与发展仍然是时代主题，人类命运共同体理念深入人心。 9 单边主义 保护主义 霸权主义 对世界和平与发展构成威胁 ★1.世界格局是怎样变化的？ 国际环境日趋复杂 不稳定不确定性明显增加 ③国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加，世界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。 10 G20 集团 非洲联盟 东盟 阿拉伯联盟 意义：有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。 金砖国家 ③一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强,国际地位不断提升。 11 ★1.世界格局是怎样变化的？ ①世界格局向多极化发展 ②当今世界正经历百年未有之大变局，国际力量对比深刻调整，和平与发展仍然是时代主题，人类命运共同体理念深入人心。 ③国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加，世界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。 ④一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。 这里有备注！ 12 根据上述材料并结合课文内容，小组合作探究并回答问题：多极化的世界正在形成对我们当今这个世界有什么意义？ 材料：2023年10月份，俄罗斯总统普京在莫斯科接受了央视总台《高端访谈》栏目的独家专访。普京在采访中说道：“现在，一个多极化的世界正在形成，这个理念也更加具有现实意义。事实上，多极世界是自主产生的，这得益于很多国家尤其是中国的潜力的增强。在亚洲，印度和印度尼西亚在发展；拉丁美洲的很多国家，比如巴西，也在发展；俄罗斯正在重新站立起来并变得更加强大。谁都不想成为另一个国家的附庸，所有人都想要平等的关系。”“现阶段在习近平主席的领导下，中国与其他国家交往的独特之处，没有一方强加于另一方，没有强迫，而是提供机会；而且