《中国人民站起来了》教学设计 2023—2024学年高教版（2023）中职语文基础模块下册

中国人民站起来了 毛泽东 【教学目标】 1.语言理解与运用：了解开幕词的结构及演讲稿的写作特点； 2.思维发展与提升：学会理顺文章思路，分析文章结构及论证方法； 3.审美发现与鉴赏：感受一代伟人的革命豪情，培养学生的爱国热情和民族自豪感； 4.文化传承与发展：传承和发扬革命精神，探究新时代意义。 【教学重难点】 1.学会分析政论文的论证结构、论证思路、论证办法； 2.思考新时代革命精神的传承与发扬，探究时代意义。 【教学方法】 导读法、讨论法 【教学课时】 两课时 【教学过程】 一、导入 在1949年第一届中国人民政治协商会议上，毛泽东致开幕词，发表了《中国人民站起来》这篇著名的讲话，向全世界庄严宣告：“中国人民站起来！”这鼓舞人心的话语响彻寰宇。同学们，知道我们中国经历了怎样艰苦卓绝的发展历程才从“跪下去”到“站起来”，如今又发展到我们今天的“富起来”“强起来”。一代领袖毛泽东高瞻远瞩，胸有丘壑，早已对此预言。今天，让我们一起来欣赏毛主席的这篇铿锵有力、豪迈自信的开幕词。 二、写作背景 1949年9月21-30日，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平举行。中共中央主席毛泽东致开幕词，发表《中国人民站起来了》这篇著名的讲话。参加这次会议的有各民主党派、团体、无党派民主人士和特邀代表662人。林伯渠、谭平山、董必武等分别就政治协商会议筹备工作、政治协商会议组织法、中华人民共和国中央人民政府组织法和政治协商会议共同纲领等文件作了说明。 经过充分的民主讨论，代表们一致通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》《中华人民共和国中央人民政府组织法》和《中国人民政治协商会议组织法》。在同月30日，他在为这次会议起草的宣言中指出：“当我们举行会议的时候，中国人民已经战胜了自己的敌人，改变了中国的面貌，建立了中华人民共和国。我们四万万七千五百万中国人现在是站立起来了，我们民族的前途是无限光明的。”从此，“中国人民站起来了！”“中国人民从此站立起来了！”成为人们表达历经艰难困苦的民族获得新生的无比自豪、自信、自强的话语。 三、作者介绍 毛泽东（1893-1976），伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。中国共产党和中国各族人民的伟大领袖，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。 四、题目解说 “中国人民”是主语，“站起来了”是指中国人民解放战争取得胜利，中华人民共和国即将成立。中国人民经过百余年不屈不挠的斗争，终于实现了当家作主的愿望，在政治上真正有地位了。中华民族从此可以扬眉吐气地列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭了。 五、层次结构 本文共分为三部分： 第一部分（1~6段）：回顾历史——论证革命胜利的历史必然性； 第二部分（7~8段）：立足当下——指明当前面临的问题及斗争的策略； 第三部分（9~16段）：展望未来——描绘民族振兴的壮丽蓝图。 六、全文分析 1.《中国人民站起来了》一文的思路是怎样的？ 明确： 这篇开幕词，先是回顾历史，道出了召开人民政治协商会议的历史必然性，阐述了人民政治协商会议的性质与职能。然后，向全世界庄严宣布：“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”这是历史的伟大转折，缅怀先烈，既深感胜利来之不易，又有无比的信心，相信人民能够创造更加辉煌的未来。在对未来的展望中，开幕词又指明了全国人民需要注意的问题和未来努力的方向。 无论是回顾历史，还是展望未来，都观点鲜明，态度坚决，充满着无比的自豪、无比的自信，处处洋溢着中国人民胜利的喜悦和豪迈的革命情怀。 2.毛泽东的这篇演讲，根据所讲的内容不同，情绪和语调也随之变化，请在课文中找出情绪、语调不同的句子并加以分析。 明确： 如课文第3段，谈到中国人民解放军，叙述了英勇的战争，情绪激昂，语调高扬而坚定。第4段，回顾了1946年那次政治协商会议，阐释了形势变化的必然性，语调沉稳而坚毅。第6段，向全世界庄严宣布：“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”情绪激越，无比自信，无比豪迈，语调高昂、坚定而自豪。第7段，谆谆告诫，态度诚恳，语调沉稳，语速较慢。后几段在谈到新中国成立后的政治、经济、文化和国防形势时，既肯定了困难，又指出了光明的前景，语调平稳、坚毅而自信。 3.“中国人民站起来了”这句话的深刻内涵是什么？以它作为这篇演讲的题目有怎样的表达效果？ 明确： “站起来了”的意思是新中国成立了。中国人民经过百余年不屈不挠的斗争，打倒了内外压迫者，从此当家作主了，在政治上真正有地位了，再也不是一个被人侮辱的民族了，中国人民从此可以扬眉吐气地列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭了！“中国人民从此站起来了”这句话有着深刻的历史内涵： 1840年鸦片战争后，清王朝被迫签订了丧权辱国的《南京条约》。之后其他西方列强也接踵而至，