第八单元课题3金属资源的利用和保护同步练习-2023-2024学年九年级化学人教版下册

课题3金属资源的利用和保护 一、选择题 1.物质世界是不断运动和变化的。下列变化中，没有发生化学变化的是 A．钢铁冶炼B．冰雪融化C．陶瓷烧制D．面包发霉 2.某同学根据铜绿的成分作出猜想：金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外，还必须有二氧化碳。为证明“必须有二氧化碳”，需要进行如图所示实验中的(    ) A. 甲和乙 B. 甲和丁 C. 乙和丁 D. 丙和丁 3、西汉时期已经发现湿法冶铜的方法是（        ） A.氢气还原氧化铜 B.木炭还原氧化铜 C.一氧化碳还原铜 D.铁从铜盐溶液中置换出铜 4.“雨过天晴云破处”是对汝窑瓷器的一种赞美。陶瓷是以粘土为主要原料烧制而成，在烧制过程中发生，下列说法正确的是 A．X为FeS2 B．SO2的排放会造成温室效应 C．Fe2O3是赤铁矿的主要成分 D．反应中只有氧元素化合价发生改变 5．下列有关资源、能源的叙述正确的是 A．空气中氮气的体积分数是最大的 B．目前世界上已有90%以上的金属得到了回收和利用 C．可利用的淡水资源占全球总储水量的2.53% D．人们经常利用的能源有化石能源、水能、太阳能和地热能等 6．下列反应中，一氧化碳不是作还原剂的是（      ） A．CO＋CuOCu＋CO2 B．CO2＋C2CO C．3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2 D．4CO＋Fe3O43Fe＋4CO2 7．能源和资源是我们宝贵的财富，下列有关叙述错误的是 （　　） A．氮气可以用作气体肥料，为普通植物生长提供氮元素 B．地球上的淡水少，咸水多，咸水占全球水储量的97.47% C．目前已经广泛用塑料来代替钢和其他合金制造管道、齿轮和汽车零部件等 D．可燃冰将会成为未来的新能源 8．下列归纳和总结完全正确的一组是 A．化学史实 B．化学与安全 ①门捷列夫一元素周期表 ②张青莲一测定水的组成 ①夜间发现液化气泄漏应马上开灯寻找泄漏源 ②在室内放一盆水能防止煤气中毒 C．化学与技术 D．化学与资源 ①用扫描隧道显微镜获得苯分子图像 ②用催化净化装置处理汽车尾气 ①防止金属腐蚀是保护金属资源的途径之一 ②可燃冰的泄露不会造成温室效应 A．A B．B C．C D．D 9．下列各组变化中均属于化学变化的一组是 A．铜生锈、水结冰 B．铁在氧气中燃烧、玻璃破碎 C．木炭燃烧、车胎放炮 D．澄清石灰水变浑浊、铁矿石炼成铁 10. 对比法是学习化学的重要方法之一，下列对比实验能达到目的的是 设计 实验 实验 目的 A．探究铁生锈与氧气有关 B．探究二氧化碳能与水反应 C．探究二氧化锰对过氧化氢分解的催化作用 D．探究氧气浓度对燃烧剧烈程度的影响 A．A B．B C．C D．D 11．保护环境是每个公民的责任和义务。下列做法不利于保护环境的是 A．推广使用清洁能源 B．工业废水处理达标后排放 C．分类处理生活垃圾 D．燃放烟花爆竹 12．文明石狮，从我做起。你认为下列措施不可行的是 A．乘电动公交车，提倡绿色出行 B．实施绿化工程，防治扬尘污染 C．回收废旧金属，节约金属资源 D．增加烟囱高度，防止废气污染 13．利用如图所示实验装置进行CO还原氧化铁的实验，下列说法正确的是（  ） A．氧化铁发生了氧化反应 B．充分加热，a处固体由黑色变为红色 C．b处可用澄清石灰水检验生成的CO2 D．实验结束时，先停止通CO，再停止加热 14．“绿色中原美丽河南，我是行动者”。下列做法与之相违背的是 A．垃圾分类回收 B．坚持绿色出行 C．用布袋代替塑料袋购物 D．生活污水直接排放 15．下列做法不能起到防锈作用的是 A．经常用水清洗铁制品 B．将铁制成耐腐蚀的不锈钢 C．在铁制品的表面涂油漆 D．在铁制品表面镀铬等耐腐蚀金属 2、 非选择题 1．金属及金属材料广泛应用于生产、生活及科学实验，其应用推动了社会的发展。 探究一：金属生锈的探究 某化学兴趣小组设计了如图甲所示的数字化实验指导同学们对铜铁锈蚀进行探究。用铁粉和碳粉的均匀混合物模拟铁钉成分，用传感器测定试剂瓶内气体的相关数据。 可供选择的药品如下表： 组别 药品 铁粉/g 碳粉/g 水/滴 食盐/g 其他 一 5.0 0.1 0 0 干燥剂 二 5.0 0.1 10 0 无 三 5.0 0.1 10 1.0 无 四 5.0 0.1 0 1.0 无 (1)铁在空气中锈蚀生成铁锈，铁锈的主要成分是 （填化学式）。 (2)在A、B两只试剂瓶中依次加入第一组和第二组药品进行实验。 ①600 s内A瓶中O2含量几乎不变，B瓶中不断减少。实验表明，铁在空气中锈蚀是铁和O2、 发生了化学反应。 ②将第二组药品中的水改为迅速